miércoles, 1 de abril de 2015

10 Metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES




Resumen:

La adopción de los nuevos modelos docentes, centrados en el aprendizaje del alumno, tal y como se nos requiere en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, tiene implicaciones profundas en nuestra labor como profesores. Con frecuencia, estas implicaciones no son bien explicadas o comprendidas. 

En este artículo se proponen 10 metáforas que pueden resultar útiles para explicar y comprender mejor dichas implicaciones, con una nota de humor y con una mirada fresca y diferente al problema, que nos ayude a tomar un poco de distancia con nuestras circunstancias particulares y prejuicios.

Palabras clave:
  • Docencia centradaza en el aprendizaje
  • Espacio Europeo de Educación Superior
  • Metáforas
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