Vídeo explicativo sobre OOo4Kids ("OpenOffice.orf for Kids") un OpenOffice pensado para o alumnado entre 7 e 12 anos. Adaptado específicamente al mundo de la educación:Descarga AQUÍ.
Visto en RAIOTECA
Ver vídeo Nº 131
sábado, 6 de febrero de 2010
jueves, 4 de febrero de 2010
PARA ENTENDER ALGO MÁS LA HIPERACTIVIDAD
Ver vídeo Nº 130 (pausa la música para escucharlo): Un cuento sobre el trastorno de atención con hiperactividad, para trabajar en el aula con los más pequeños (infantil y primaria).
Ver vídeos Nº 131, 132 y 133: Reportaje de la BBC sobre el Dr Tim Kendall,quien encabeza el grupo de trabajo sobre una estrategia alternativa sin fármacos.
Este video está subtitulado, haz click en el botón que está en la esquina inferior derecha si no ves los subtítulos.
La hiperactividad infantil tratada con terapias alternativas
Ver vídeos Nº 131, 132 y 133: Reportaje de la BBC sobre el Dr Tim Kendall,quien encabeza el grupo de trabajo sobre una estrategia alternativa sin fármacos.
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La hiperactividad infantil tratada con terapias alternativas
TERAPIAS ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO INFANTIL
EL DÉFICIT DE ATENCIÓN SIN FÁRMACOS. UNA GUÍA PARA PADRES Y DOCENTES
martes, 2 de febrero de 2010
Actúa con tu consumo
Una herramienta educativa multimedia sobre consumo responsable dirigida a jóvenes a partir de 13 años que les permitirá consumir de forma más consciente y crítica. Cuenta con múltiples reflexiones y propuestas de acción para los usuarios que podrán así transformar sus entornos más cotidianos.
Su acceso es gratuito y universal desde la web de Greenpeace y puede ser usado individual y colectivamente, aunque está especialmente diseñado para ser utilizado en contextos educativos con la participación de docentes. “Actúa con tu consumo” se ha pensado para que educadores o docentes de ESO y Bachillerato puedan transmitir a sus estudiantes pautas de consumo responsable a la vez que divulgan valores ambientales y cívicos.
Greenpeace ofrece así un material didáctico innovador que se adapta a los nuevos contextos educativos, donde las nuevas tecnologías se están abriendo paso y los procesos e-learning se empiezan a desarrollar. Su carácter transversal permite ser aplicada en múltiples asignaturas y fomenta las propuestas colectivas de cambio e intervención en el entorno, a la vez que promueve la reflexión sobre la sociedad de consumo y el papel de la ciudadanía en ella.
Más información en El Blog de Greenpeace
domingo, 31 de enero de 2010
Las neuronas que dieron forma a la civilización
Vilayanur Ramachandran, neurocientífico, perfila las funciones fascinantes de las neuronas espejo. Estas neuronas, recientemente descubiertas, nos permiten aprender conductas sociales complejas, algunas de las cuales formaron los cimientos de la civilización humana tal y como la conocemos.
