"Hay que velar por que los niños, desde la primera infancia, reciban instrucción sobre valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida que les permitan resolver conflictos por medios pacíficos y en un espíritu de respeto por la dignidad humana y de tolerancia y no discriminación."
Programa de acción sobre una cultura de paz. Naciones Unidas, 1999
Programa de acción sobre una cultura de paz. Naciones Unidas, 1999
"Los videojuegos resultan un material motivador, pueden ayudar a construir los conocimientos, a ejercitar de forma directa la elaboración de estrategias cognitivas, a aumentar la capacidad de diálogo y argumentación. Lo que nos cuestionamos es si no se puede crear o potenciar comercialmente más los videojuegos que estimulan otros aspectos positivos del aprendizaje en un entorno basado en valores opuestos al sexismo, la agresividad y las respuestas violentas."
Enrique Díez Gutiérrez. El Norte de Castilla, 26-12-2005
Enrique Díez Gutiérrez. El Norte de Castilla, 26-12-2005
Informes y recursos que nos recomienda Amnistía Internacional de Cataluña para tratar los videojuegos y los valores que suelen transmitir:
Acceder a violaciones de derechos humanos virtuales: un juego de niños Comunicado de prensa. 20-12-2007
Informe completo. [PDF, 281 KB]
Informes anteriores:
Aumenta el consumo de videojuegos mientras el Gobierno deja a los menores en manos de las empresas Comunicado de prensa. 4-1-2007
Información complementaria: datos y cifras [PDF]
Menores y derechos humanos, responsabilidades en juego Comunicado de prensa. 4-1-2006
Informe completo. [PDF, 274 KB]
Videojuegos, discriminación y violencia contra las mujeres Resumen del informe. 29-12-2004
Informe completo. [PDF, 150 KB]
¿Sabes a qué juegan tus hijos? Comunicado de prensa, 27-12-2002
Informe completo
Los menores siguen indefensos ante el contenido de los videojuegos Comunicado de prensa. 4-1-2002
Haz click y tortura Resumen. Diciembre 2000
Documento completo
¿Traerán los reyes magos torturas, matanzas y ejecuciones? Documento completo. Enero 2000
Propuestas de actividades
¡No más violencia contra la mujer! Unidad didáctica de la colección AI-Educa. Incluye algunas actividades basadas en el trato discriminatorio y violento a las mujeres en los videojuegos
Videojuegos: actividades para primaria y secundariaInformación y descarga desde el apartado de materiales: Colección AI-Educa
Información complementaria i documentación
Videojuegos y valores: ensayos y artículos de prensa PEGI: código de autorregulación sobre etiquetado de videojuegos. (mayo 2003) Guía orientativa sobre videojuegos. (Ayuntamiento de Barcelona, 2006) El juego, recurso educativo. Una de las vías más útiles para la difusión de cualquier propuesta Otros recursos
Videojuegos. Guía para padres Guía desarrollada por la Organización de Protección de la Infancia en Tecnologías de la Información (Protégeles), la Asociación Española de Madres y Padres Internautas (AEMPI) y en colaboración con el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.
http://www.guiavideojuegos.es/
La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos y Guía didáctica y multimedia para el análisis de los videojuegos. Publicaciones del Instituto de la Mujer. Información, descargas y solicitudes:
http://www.mtas.es/mujer/publicaciones/catalogo/mujeres_educacion.htm
Más información:
http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Public21.htm
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