sábado, 5 de febrero de 2011
La crisis arrasa en dos años con 2.000 millones de Educación
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Todas las comunidades autónomas reducen sus presupuestos de enseñanza para 2011. Madrid, Castilla y León y La Rioja recortan más en gasto educativo que en el ahorro total.El informe de la UE presentado por la comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, atribuye el fracaso escolar español a la influencia de un modelo laboral basado en la construcción. La comisaria advirtió a España del peligro de no afrontar ese problema desde la inversión educativa. "Los recortes tendrán efectos negativos, ya lo verán. La educación no debe verse como un coste sino como una inversión", enfatizó.
Esa misma frase ha sido reiterada, sin mucho éxito a la vista de los presupuestos autonómicos, por el ministro Gabilondo, que asegura que la educación "es la mejor política social". El objetivo marcado por la UE respecto al fracaso escolar es reducir al 10% la tasa hasta 2020. Una meta accesible para la media de la UE, que ronda el 15% de jóvenes sin graduados en ESO, pero excesiva para España, que dobla ese porcentaje.Los presupuestos, cerrados el pasado mes de diciembre, no han tenido en cuenta los resultados académicos evidenciados por el examen PISA de la OCDE. LEER COMPLETO
La estrategia del Océano Azul y la técnica de creatividad de Leonardo Da Vinci
En el best seller, "La Estrategia del Océano Azul", W. Chan Kim y Renée Mauborgne explican el éxito de compañías como Cirque du Soleil, Federal Express y Hoteles Accor por la aplicación de ciertos principios de innovación estratégica. Y estos principios se basan en una técnica de creatividad utilizada por el gran Leonardo...
LA RIQUEZA DE LA RED 2.COMPARTIR
A estas alturas, colgar algo en internet y no entender que es por definición para ompartirlo es no entender el funcionamiento de la red actual. Al menos, la red que a mí me interesa para mejorar algo este necesitado mundo.
Sucede que el otro día me topé con un blog lleno de vídeos y slide embebidos o insertados que provenían de otros blogs o sitios webs. Curiosamente, al ver un slide que me resultó interesante, compruebo que fue realizado por el autor del blog y al tratar de obtener su código, veo que no permite hacerlo.
¿Ignorancia?¿Ley del embudo? No sé cuál o cuáles serían las razones, pero, entre otras cosas, es ignorancia, pues con simples pantallazos se puede reconstruir fácilmente un slide.
Lo que está claro, es que un slide, vídeo...normalmente llevan asociados el nombre del autor y su inserción en otro lugar, lo único que hace es difundir aún más su autoría (si es lo que le preocupa a su autor). Claro, que también le puede preocupar la carrera a ninguna parte de aumentar las visitas a su blog.
Vamos a ver si nos aclaramos, cuando cuelgo algo en la red, lo que pretendo es difundirlo y/o compartirlo. Otra cuestión, sería que alguien se apropiase de la autoría de un trabajo que no era suyo o que quisiese limitar su visualización a determinadas personas. Para eso también maneras de restringir la información.
Copiar, pegar, ampliar, mejorar, reformar, compartir, es parte de la red y de su riqueza. También queda esa libertad trasnochada de lo mío es sólo mío, lo de los demás es otro cantar. En la red todos nos aprovechamos de todos y ese debe ser el camino, al menos en el buen sentido de este término.
Viene esto a colación de un post que me encontré en Bibliofagia y cuya autora señala como encontró la imagen que reproduce en el blog La Nube en Blackboard. Mira por donde, he conocido un blog que no conocía (es un decir). Y habla de lo necesario que es un maestro adaptado a los tiempos actuales y a las bondades de la red.
Dejo la imagen reseñada vía Bibliofagia y La Nube en Blackboard.
Su primera utilidad, atribuida a Edupunk, me gusta tanto que la añado a la cabecra del blog, en un gadget en el que voy rotando de cuando en cuando, alguna cita que me gusta.
Si deseas verla ampliada, pica en ella, usa Ctrl + o vete a esos dos blogs citados que la presentan en un tamaño mayor.
Sucede que el otro día me topé con un blog lleno de vídeos y slide embebidos o insertados que provenían de otros blogs o sitios webs. Curiosamente, al ver un slide que me resultó interesante, compruebo que fue realizado por el autor del blog y al tratar de obtener su código, veo que no permite hacerlo.
¿Ignorancia?¿Ley del embudo? No sé cuál o cuáles serían las razones, pero, entre otras cosas, es ignorancia, pues con simples pantallazos se puede reconstruir fácilmente un slide.
Lo que está claro, es que un slide, vídeo...normalmente llevan asociados el nombre del autor y su inserción en otro lugar, lo único que hace es difundir aún más su autoría (si es lo que le preocupa a su autor). Claro, que también le puede preocupar la carrera a ninguna parte de aumentar las visitas a su blog.
Vamos a ver si nos aclaramos, cuando cuelgo algo en la red, lo que pretendo es difundirlo y/o compartirlo. Otra cuestión, sería que alguien se apropiase de la autoría de un trabajo que no era suyo o que quisiese limitar su visualización a determinadas personas. Para eso también maneras de restringir la información.
Copiar, pegar, ampliar, mejorar, reformar, compartir, es parte de la red y de su riqueza. También queda esa libertad trasnochada de lo mío es sólo mío, lo de los demás es otro cantar. En la red todos nos aprovechamos de todos y ese debe ser el camino, al menos en el buen sentido de este término.
Viene esto a colación de un post que me encontré en Bibliofagia y cuya autora señala como encontró la imagen que reproduce en el blog La Nube en Blackboard. Mira por donde, he conocido un blog que no conocía (es un decir). Y habla de lo necesario que es un maestro adaptado a los tiempos actuales y a las bondades de la red.
Dejo la imagen reseñada vía Bibliofagia y La Nube en Blackboard.
Su primera utilidad, atribuida a Edupunk, me gusta tanto que la añado a la cabecra del blog, en un gadget en el que voy rotando de cuando en cuando, alguna cita que me gusta.
Si deseas verla ampliada, pica en ella, usa Ctrl + o vete a esos dos blogs citados que la presentan en un tamaño mayor.
ENCICLOPEDIA ABIERTA: Aprende, comprende y emprende
ENCICLOPEDIA ABIERTA: Aprende, comprende y emprende: recursos multimedia por áreas y etapas (primaria, secudnaria)
Web Tutorial de Google Sites
Web Tutorial de Google Sites
Google Sites es una aplicación online que permite crear un sitio web de una forma tan sencilla como editar un documento. Cualquier usuario con unos pocos clics puede construir una web a su medida reuniendo en un único lugar y de una forma rápida información variada, vídeos, calendarios, presentaciones, fotos, archivos adjuntos y texto. Aquí es posible y es donde radica su potencia, que podamos crear sitios colaborativos y hacerlos públicos o privados.
CutOutFoldUp: Cosas interesantes para hacer con papel a partir de modelos matemáticos
Las Competencias Básicas: qué, por qué y cómo
Las Competencias Básicas: qué, por qué y cómo. D. Daniel Cassany, profesor de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.
Vía http://paper.li/isidro y @gorkafm
Vía http://paper.li/isidro y @gorkafm
viernes, 4 de febrero de 2011
EMBED PLUS. Visualización mejorada de un vídeo
EmbedPlus no aloja ningún contenido de vídeo, ya que no se altera. El contenido se transmite desde el host de video original (por ejemplo, YouTube).
Pruébalo
¿Qué hacer cuando el niño no quiere estudiar?- educaKids.com
Qué podemos hacer cuando al niño no le apetece, no le gusta o simplemente no quiere estudiar. Este video nos enseña a detectar en primer lugar el problema, descartando alteraciones fisiológicas o cognitivas en el niño, y a crear un hábito de estudio realista que motive al niño a estudiar y a mejorar sus resultados en el estudio.
Cristina Tortajada es psicóloga de la educación en ISEP Clínic, red de gabinetes multidisciplinares especializados en el asesoramiento, la evaluación y el tratamiento de problemas vinculados a la psicología, el aprendizaje y la salud. ISEP Clínic (http://www.isepclinic.es) lleva desarrollando su actividad desde 1982, año en el que tuvo lugar la apertura del primer consultorio en Barcelona y hoy en día cuenta con cuenta con una red de 22 franquicias distribuidas a través de toda la geografía española y un centro en Buenos Aires (Argentina).
Cristina Tortajada es psicóloga de la educación en ISEP Clínic, red de gabinetes multidisciplinares especializados en el asesoramiento, la evaluación y el tratamiento de problemas vinculados a la psicología, el aprendizaje y la salud. ISEP Clínic (http://www.isepclinic.es) lleva desarrollando su actividad desde 1982, año en el que tuvo lugar la apertura del primer consultorio en Barcelona y hoy en día cuenta con cuenta con una red de 22 franquicias distribuidas a través de toda la geografía española y un centro en Buenos Aires (Argentina).
Los signos de alarma en los dibujos de los niños- educaKids.com
Los dibujos de los niños contienen rasgos que pueden alertarnos de que algo está pasando en el ámbito emocional del pequeño. Los tipos de colores, las figuras o la forma en que el niño se representa así mismo y a su familia contienen signos que pueden indicar problemas y sobre los que será preciso que los padres actúen.
Mª Luisa Ferrerós es psicóloga infantil especializada en neuropsicología y Máster en alteraciones del sueño por el Instituto Universitario Dexeus del doctor Eduard Estivill. Siempre vinculada al mundo de la infancia, alterna su actividad profesional de psicóloga en el equipo de especialidades pediátricas del centro BCM con la investigación. Ha impartido numerosas conferencias y es autora de los libros Pórtate Bien, Abrázame Mamá, Enséñale a Aprender, de venta en educaKids.com.
Mª Luisa Ferrerós es psicóloga infantil especializada en neuropsicología y Máster en alteraciones del sueño por el Instituto Universitario Dexeus del doctor Eduard Estivill. Siempre vinculada al mundo de la infancia, alterna su actividad profesional de psicóloga en el equipo de especialidades pediátricas del centro BCM con la investigación. Ha impartido numerosas conferencias y es autora de los libros Pórtate Bien, Abrázame Mamá, Enséñale a Aprender, de venta en educaKids.com.
¿Qué hacer para corregir los problemas de comportamiento?- educaKids.com
¿Qué podemos hacer cuando el niño es rebelde, agresivo, contesta mal, o tiene continuas rabietas o pataletas?. En este video Cristina Tortajada nos explica lo que debemos saber sobre las causas que provocan el mal comportamiento infantil y nos guía en los principos básicos que debemos seguir para evitar las actitudes negativas de los más pequeños.
Cristina Tortajada es psicóloga de la educación en ISEP Clínic, red de gabinetes multidisciplinares especializados en el asesoramiento, la evaluación y el tratamiento de problemas vinculados a la psicología, el aprendizaje y la salud. ISEP Clínic lleva desarrollando su actividad desde 1982, año en el que tuvo lugar la apertura del primer consultorio en Barcelona y hoy en día cuenta con cuenta con una red de 22 franquicias distribuidas a través de toda la geografía española y un centro en Buenos Aires (Argentina).
Cristina Tortajada es psicóloga de la educación en ISEP Clínic, red de gabinetes multidisciplinares especializados en el asesoramiento, la evaluación y el tratamiento de problemas vinculados a la psicología, el aprendizaje y la salud. ISEP Clínic lleva desarrollando su actividad desde 1982, año en el que tuvo lugar la apertura del primer consultorio en Barcelona y hoy en día cuenta con cuenta con una red de 22 franquicias distribuidas a través de toda la geografía española y un centro en Buenos Aires (Argentina).
jueves, 3 de febrero de 2011
Fin de la vieja generación de direcciones IP: ¿qué signific
Tal y como ha advertido Vinton Cerf, uno de los padres de Internet, en varias ocasiones, el actual sistema de direcciones IP, el IPv4, está a punto de llegar a su límite. Esta misma semana, la Agencia de Asignación de Números de Internet (IANA), organismo que se encarga de repartir las direcciones IP, ha entregado el último bloque de direcciones, lo que significa que la Red debe prepararse para asumir el nuevo protocolo IPv6.
¿Que es IPv6 entonces? La versión del Protocolo de Internet (IP) que estamos usando ahora, es la versión 4. Comercialmente no ha habido otras versiones, sino que directamente hemos desarrollado durante muchos años la nueva version que es la 6, por tanto de ahí IPv6.
IPv6 tiene direcciones de 128 bits, es decir 2^128 (del entorno de sextillones), es decir, mas que suficiente para que cada usuario de Internet tenga muchas mas direcciones que toda la Internet actual, e incluso así seríamos capaces de llenar de direcciones trillones de planetas del tamaño de la Tierra, tantos que no cabrían en la órbita solar.
Si no cambiamos a IPv6, Internet no puede crecer, y por tanto, no podrían conectarse nuevos usuarios ni nuevos dispositivos. Por desgracia no es tan fácil como el cambio de los números telefónicos... De hecho no se habla de cambio, sino de transición y coexistencia.
Con el IPv6 seríamos capaces de llenar de direcciones trillones de planetas del tamaño de la Tierra. LEER ENTERO
1000 CONSEJOS DE SALUD PARA ADOLESCENTES, NIÑOS Y FAMILIAS
- Para adolescentes
- Para niños
- Para padres
- El crecimiento y el desarrollo
- El embarazo y recién nacido
- Folletos de instructiones
- La nutrición y la salud
- La salud general
- Las emociones y las conductas
- Las infecciones
- Las preguntas y las respuestas
- Los problemas médicos
- Paternidad y maternidad positiva: ser mejores padres
- Seguridad y primeros auxilios
EL EMPLEO. Corto de animación
El empleo, corto de animación dirigido y producido por Santiago "Bou" Grasso, producción Opusbou, distribuidor Patricio Plaza.Un hombre en su viaje al trabajo habitual en un mundo donde el uso de las personas como objetos es algo cotidiano.
Una buena metáfora del mundo actual.
Vía http://paper.li/manuel_area
agirregabiria
Una buena metáfora del mundo actual.
Vía http://paper.li/manuel_area
agirregabiria
Napo descubre la ergonomía
Formación para introducir al trabajador en los aspectos más básicos de la prevención de riesgos ergonómicos en los puestos de trabajo.
Vía agirregabiria
http://paper.li/dmelop
Vía agirregabiria
http://paper.li/dmelop
miércoles, 2 de febrero de 2011
AÑADIR EL BOTÓN DE COMPARTIR DE TUENTI EN TU BLOG
La mayoría de los alumnos usan la red social tuenti, por lo menos hasta cierta edad. De ahí la importancia de colocar este botón. Tuenti ha sido una red, también hasta ahora, bastante cerrada, que no era muy propicia a compartir sus cosas. Su lema era, las cosas de tuenti en tuenti.
Las cosas han comenzado a cambiar en tuenti. Ya han creado un botón para compartir, pero no lo han facilitado de una manera muy sencilla para compartirlo.
Un antiguo compañero que estaba muy interesado en incorporarlo a su blog me insistió para ver si lograba hacerlo de una manera más fácil y la verdad es que la información que había encontrado en la red no era buena ni completa y en la mayoría de los sitios se limitaban a copiarla de un lado a otro.
Por fin la he encontrado en un blog, Diego Blog, de manera sencilla, pero sin señalar que donde pone cambiar la negrita (URL de tu BLOG) no hay que poner http://. Aquí dejo el código (no olvides cambiar lo rojo por la URL de tu blog (dirección) sin poner http://). Lo añades en un gadget de HTML.
<a href="http://www.tuenti.com/share?url=http://TUBLOG.blogspot.com/%2F" target="_blank"><img src="http://img832.imageshack.us/img832/7255/tuentisharebutton22es.png" /></a>
COPIA DE SEGURIDAD DE TU BLOG (BACKUP) Y DESCARGAR/RESTAURAR TU PLANTILLA
Para descargar el contenido y conseguir tener una copia de seguridad de tu blog (backup)
Entras a tu Escritorio> Configuración> Básico> y en Herramientas de blog> haz clic en Exportar blog> luego en Descargar el Blog con lo que empezará la descarga, con ello tendrás resguardado tu blog para cualquier problema (si se presenta sólo lo importas el blog).
Lo anterior te deja una copia de seguridad que recoge todos los posts más los últimos comentarios y te puede bastar y ser suficiente . Es más pequeño en relación a como lo hacía antes bloggger que recogía todos los comentarios, pues ha pasado de tener un blog con un peso de 10MG a uno de 3MG.Dejo un link que podría ser de utilidad para hacer copia del blog en forma gratuita http://bloggerbackup.
Entras a tu Escritorio> Configuración> Básico> y en Herramientas de blog> haz clic en Exportar blog> luego en Descargar el Blog con lo que empezará la descarga, con ello tendrás resguardado tu blog para cualquier problema (si se presenta sólo lo importas el blog).
Lo anterior te deja una copia de seguridad que recoge todos los posts más los últimos comentarios y te puede bastar y ser suficiente . Es más pequeño en relación a como lo hacía antes bloggger que recogía todos los comentarios, pues ha pasado de tener un blog con un peso de 10MG a uno de 3MG.Dejo un link que podría ser de utilidad para hacer copia del blog en forma gratuita http://bloggerbackup.
Para descargar la plantilla:
Diseño> Edición de HTML> Realizar copia de seguridad > Descargar plantilla completa.
Diseño> Edición de HTML> Realizar copia de seguridad > Descargar plantilla completa.
Para recuperar la plantilla si tienes problemas:
Diseño> Edición de HTML> Realizar copia de seguridad/Restaurar plantilla> Carga una plantilla desde un archivo de tu disco duro> Subir archivo.
Diseño> Edición de HTML> Realizar copia de seguridad/Restaurar plantilla> Carga una plantilla desde un archivo de tu disco duro> Subir archivo.
Te aparece la siguiente advertencia al hacerlo:
Advertencia: tu nueva plantilla no incluye los siguientes widgets:
aparece el nombre de los gadgets que no tienes
Y te pregunta:
¿Te gustaría mantener estos widgets en tu blog o deseas eliminarlos?
Una vez que elimines los widgets, no puedes recuperarlos.
Puedes optar entre mantenerlos o no.
APAGÓN EL DÍA 15 A LAS 22 HORAS, 21 Y 22 EN CANARIAS
El día 15 a las 22 horas, 21 y 22 en Canarias se producirá un apagón de la luz DURANTE 30 MINUTOS en protesta por la subida de la luz y por la connivencia de los políticos con las compañías eléctricas.
GRUPO EN FACEBOOK: yo participare en el APAGÓN GENERAL DÍA 15 DE FEBRERO
EL RETIRO DORADO DE LOS EXPRESIDENTES
GRUPO EN FACEBOOK: yo participare en el APAGÓN GENERAL DÍA 15 DE FEBRERO
EL RETIRO DORADO DE LOS EXPRESIDENTES
El método SCAMPER y el poder creativo de la pregunta
La pregunta es quizá el mecanismo más potente para dirigir nuestra atención hacia caminos inexplorados. El método SCAMPER nos propone siete tipos de preguntas que debemos plantearnos para encontrar soluciones creativas a nuestros desafíos...LEER +
LEER TAMBIÉN:
- Resolución de problemas con el método SCAMPER
- El Método Scamper y las 7 preguntas
- EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO SCAMPER
Resumen práctico:
- ¿Qué puedo Sustituir?
- ¿Qué puedo Combinar?
- ¿Qué puedo Adaptar?
- ¿Qué puedo Minimizar o magnificar?
- ¿Puedo Proponer otros usos?
- ¿Qué puedo Eliminar?
- ¿Qué puedo Reordenar o invertir?
Se debe primero identificar el elemento que se desea mejorar. Este generalmente será un producto, un servicio o un proceso, pero puede ser cualquier tipo de objeto de estudio que pueda ser mejorado. Luego que se posee bien definido el objetivo se comienza a buscar ideas basándose en preguntas que derivan de las acciones que plantea la técnica:
- Sustituir
- Combinar
- Adaptar
- Modificar
- Buscar otros usos
- Eliminar
- Cambiar la forma
Esta lista es la traducción de la versión en inglés. En ella, cada letra de la palabra Scamper se corresponde con una acción (Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put on other uses, Eliminate, Rearrange).
La idea es formular preguntas utilizando cada una de acciones (una a la vez), luego aplicar estas al objetivo y tomar notas de las ideas que surgen para poder desarrollarlas luego. A modo de ejemplo: se puede preguntar que se puede sustituir, que se puede combinar internamente, que se puede combinar con un factor exterior, etc.
La educación en las nuevas potencias mundiales
Un documental americano llamado “2 millones de minutos” cuenta sobre la forma en la que seis estudiantes de instituto hacen con su tiempo en los 4 años antes de entrar en la universidad, cada uno tiene dos millones de minutos ¿Cómo los gastarán?. Estos estudiantes están dos en EEUU, dos en China y dos en la India. LEER +
LEER TAMBIÉN: Madres chinas y disciplina en las aulas
Si ves el vídeo en toutube, puedes usar la opción CC para ver y traducir los subtítulos
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Si ves el vídeo en toutube, puedes usar la opción CC para ver y traducir los subtítulos
LA ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES PREOCUPA A LOS MERCADOS ¿Por qué será?
Creo que lo que les debe preocupar en realidad es la movilización y participación ciudadana que están generando, así como la descentralización y liberalización de la información que se está llevando a cabo en la red y que les está generando muchos dolores de cabeza. Encima, nos mandan un encarguito, hacen responsable a la escuela de explicar sus ventajas e inconvenientes.
Y claro que debemos hacerlo, pero desde un punto de vista crítico, potenciando la formación de criterios propios y contrastados por parte de los alumnos y no cono un elemento aséptico tal y como pretenden los eufemísticos "mercados"
Extracto del post de La Flecha: La adicción a redes sociales ya es una preocupación para los economistas.
Los niveles que ha alcanzado la adicción a las redes sociales en el mundo fue motivo de un foro de expertos reunidos en Davos, Suiza, en el marco del cónclave anual del Foro Económico Mundial.
Los niveles que ha alcanzado la adicción a las redes sociales en el mundo fue motivo de un foro de expertos reunidos en Davos, Suiza, en el marco del cónclave anual del Foro Económico Mundial.
Las soluciones
Los expertos reunidos en el Foro Económico Mundial enlistaron una serie de medidas para paliar este problema que va en aumento.
Coincidieron en la necesidad de que en los centros educativos se enseñen los pros y contras del uso de las redes sociales en internet, así como la creación de grupos de apoyo para personas que reconozcan conductas patológicas derivadas del uso constante de sitios como Facebook, MySpace y Twitter.
De igual forma se mencionó la posibilidad de crear herramientas para deshabilitar la conectividad a la red por periodos de tiempo predeterminados para, eventualmente, ayudar a combatir la adicción a las redes sociales.
Pese a esto, los renombrados panelistas aseguraron que, en una perspectiva más general, las redes sociales son el "bien social" de internet, y que con el paso del tiempo surgirá una especie de Darwinisimo que guiará a este nuevo fenómeno hacía un equilibrio.
"Para moverse hacia ese equilibrio de forma más acelerada, la vigilancia cuidadosa de los padres de familia es indispensable", advierten. LEER COMPLETO EN LA FLECHA
Esos locos que corren
Texto y Voz : Marciano Durán.
Escritor y corredor uruguayo.
Dibujos : James Jarvis - Animación : Richard Kenworthy - "Onwards"
video original
Escritor y corredor uruguayo.
Dibujos : James Jarvis - Animación : Richard Kenworthy - "Onwards"
video original
DOS BUENOS TRADUCTORES. Tradukka y Reverso
Tadukka un diccionario de traducción simultánea, sin tener que cambiar de página para ver el resultado que va apareciendo al lado inmediatamente. Traduce tanto palabras como frases, oraciones y textos enteros. Puedes elegir distintos idiomas que como primera opción traduce al inglés, pero que puedes elegir entre una gran variedad de idiomas. Puedes cambiar el sentido de la traducción. Otra de sus características es que no tienes que elegir el idioma en el que escribes, lo detecta automáticamente.
Otra de sus curiosas características es que puedes crear un enlace permanente de la traducción que has hecho y encontrarla cuando quieras. también la puedes enviar por correo.
Reverso Servicio de traducción gratuito en línea en Inglés, Francés, Español, Alemán, Italiano, Ruso, Portugués, Chino, Hebreo, Japonés ...Con una traducción bastante buena, puedes elegir entre bastantes idiomas, cambiar el sentido de la traducción, usar su diccionario, sinónimos, definiciones, conjugador, gramática y traducción de paginas web.