http://www.miticavivencial.es - http://emocion-arte.ning.com/ -http://www.emocionartecoach.com
Arte y sensibilidad para cambiar el color del cristal con el que miras tu vida.
Si lo deseas puedes añadirme al Facebookhttp://www.facebook.com/coachpersonal
El Maltrato "Sutil"
Un cuento sobre como la sociedad genera en la mujer una falta de autoestima que facilita el maltrato.
En 8 de marzo día Internacional de la Mujer, estrenamos este vídeo para concienciar a las personas que hay que quererse y aceptarse como cada uno es.
No estamos en contra de maquillarse o llevar tacones,etc.
Tan sólo lanzamos nuestro mensaje de quierete y gustate tal como eres.
Por que la verdadera belleza es una actitud y eres bell@ cuando eres autentic@
Trabajamos para que las personas se acepten como son, tenga su autoestima alta y eliminen aquello que les impide disfrutar la vida con plenitud.
sábado, 23 de abril de 2011
TAPIN RADIO. Escucha y graba programas de radio de manera sencilla
Tapin Radio es un reproductor y grabador de radios por internet gratuito. Tapin Radio graba en varios formatos como mp3 wma entre otros formatos de audio. Es compatible con plugins de Winamp. Y su biblioteca tiene miles de emisoras de todo el mundo.
Tapin Radio nos permiten digitalizar rápida y cómodamente nuestros programas preferidos.
La aplicación es fácil de usar.
Tapin Radio nos permiten digitalizar rápida y cómodamente nuestros programas preferidos.
La aplicación es fácil de usar.
Debes seleccionar la emisora que deseas grabar y darle a Rec.
Su desarrollador está completamente abierto a sugerencias que se os ocurra hacerle para mejorar la aplicación.
Aunque en el tutorial te remiten a megaupload para descargar un archivo comprimido, aquí lo puedes descargar de manera directa.
Es software gratuito.
Aunque en el tutorial te remiten a megaupload para descargar un archivo comprimido, aquí lo puedes descargar de manera directa.
Es software gratuito.
"Ryan" Chris Landreth (2004) - Subtitulos Español
Ryan. Subtitulos en Español. Chris Landreth protagoniza un corto en el que entrevista a Ryan Larkin uno de sus herores y pionero en la animacion, devenido en alcoholico.
Vía TRAFEGANDO RONSEIS
Vía TRAFEGANDO RONSEIS
LENGUAGE GUIDE. Guía colaborativa de lenguaje con pictogramas en diferentes idiomas
Dispone de muchas palabras agrupadas por categorías y asociadas a imágenes en un número amplio de idiomas. Además podemos escuchar cómo se pronuncian y se nos ofrece la posibilidad de contar con guías gramaticales sobre algunas de estas lenguas y textos que permiten mejorar la comprensión lectora. Esta web ofrece diversas utilidades como el acercamiento al vocabulario más básico de alumnado de distintos orígenes y el acceso del alumnado autóctono a diferentes culturas y lenguas a través de las palabras.Su objetivo es desarrollar tres tipos de recursos:
La guía contiene vocabulario pictórico basado en páginas de imágenes ( les plantes ), así como páginas complementarias con adjetivos, verbos y expresiones ( les taches ménagères ). Puedes colocar el cursor sobre un objeto o un texto para escuchar su pronunciación en voz alta.
Al utilizar las guías pictóricas lo mejor es participar de manera activa. Adivinar la palabra, decirla en voz alta...Hay otra forma de interactuar con la página. Cuando el modo de prueba se activa, la voz va a decir una palabra. Intenta hacer clic en la imagen para esa palabra. Si son correctos se pronuncia de nuevo, de lo contrario pasa a la siguiente palabra.Modo de Quiz es una buena manera de practicar la comprensión de audio. ( les Nombres ) No todas las páginas permiten el modo de prueba en este momento.
Si alguna vez desea guardar la palabra para su posterior revisión, haz clic en su imagen. Un menú emergente con la palabra y su traducción aparecerá junto con una opción de "guardar en cuenta". Puede ver tu lista de palabras guardada haciendo clic en "mi cuenta" en el menú inferior. Si alguna vez tienes alguna duda sobre lo que exactamente se refiere a una imagen, click en la imagen es una buena manera de obtener aclaración.
El Inglés y Francés de las guías pictóricas se han actualizado recientemente. Guía de idiomas se va a grabar nuevas guías en los próximos meses. Puedes contribuir al ayudar con las traducciones , la importación de las traducciones existentes en el wiki en línea pictórica, aportar tu voz , o ayudar en el proceso de integración de sonido .También puedes sugerir nuevas palabras y frases .
2) Lecturas interactivas
lecturas interactivas ayudan a desarrollar habilidades de comprensión y ampliar el vocabulario.
El vuelo del Horla
Haz clic en cualquier palabra, la banda sonora se pondrá en marcha en ese lugar
Una pausa en la lectura y la palabra que se está leyendo es resaltada.
Coloca el cursor sobre una palabra subrayaday se mostrará la definición.
Coloca el cursor sobre una marca de subrayado y la traducción de esta frase aparecerá.
Guía de Idiomas ha desarrollado un wiki de código abierto para la creación de lecturas.
3) Guías de Gramática
Una guía de Gramática ha sido desarrollada para francés , español y Inglés . A largo plazo, la guía de idiomas será una herramienta de código abierto que se engancha en mediawiki para generar páginas de sonido integrada. Guías de Sonido gramaticales integrados pueden ser desarrollados aprovechando las capacidades de mediawiki.
28 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO
Hoy se celebra el Día del Libro. Según Wikipedia, la conexión entre el 23 de abril y los libros se hizo por primera vez en 1923 por los libreros en España como una manera de honrar el autor Miguel de Cervantes, quien murió ese día. Esto se convirtió en una parte de las celebraciones del Día de San Jorge (también 23 de abril) en Cataluña, donde ha sido tradicional desde la época medieval para que los hombres dan rosas a sus amantes y desde 1925 a la mujer para dar un libro a cambio
En 1995, la UNESCO decidió que el Mundial del Libro se celebra en esta fecha debido a la fiesta catalana y porque la fecha es también el aniversario del nacimiento y la muerte de William Shakespeare, la muerte de Miguel de Cervantes, muerte de Garcilaso de la Vega y Josep Pla, el nacimiento de Maurice Druon, Vladimir Nabokov, Manuel Mejía Vallejo y Laxnes Halldór.
Vía http://mcargobe.wordpress.com
MEDIO AMBIENTE Y DESAROLLO
Campaña de ISF ApD lanzada con motivo del Día de la Tierra (22 de abril) para concienciar sobre los efectos de los biocombustibles y el cambio climático en los países más pobres.
http://isf-apd.org/tierra/
Vía http://escuelaprimaria140.blogspot.com/
http://isf-apd.org/tierra/
Vía http://escuelaprimaria140.blogspot.com/
GoodReminders. Envío programado de correos y recordatorios
Podemos aprovechar su uso para programar recordatorios para nosotros mismos o bien para enviar recordatorios por correo electrónico a nuestros contactos introduciendo sus direcciones de correo electrónico.
Lo más interesante es el bloqueo que dispone por defecto, que nos impide el envío de la información introducida en el formulario hasta que movamos el slider para desproteger el envío, una idea sencilla para evitar errores y que nos permite corregir la programación del mensaje antes de ser enviado.
Lo que ofrece:
1. Usar el servicio sin necesidad de registro.
2. Puedes enviar mensajes tanto a ti mismo como a amigos.
3. Fácil de usar - sólo tienes que escribir un mensaje, dirección de correo electrónico y la fecha.
4. No te preocupes si se te olvida algo, te informan a tiempo.
Vía http://www.laflecha.net/
La enseñanza activa de las Matemáticas en Educación Primaria. C.E.I.P. AGUAMANSA
En 2003 Promoción Educativa visitaron y grabaron en vídeo la opinión de maestros y padres del C.E.I.P. AGUAMANSA. Se distribuyó por todos los colegios de las Islas Canarias en 2005.
CÓMO TRABAJAN: Material audiovisual sobre matemáticas que han ido creando.
BLOG PEDAGÓGICO: Constructivismo. CC.BB. Aportaciones. Sugerencias
Blog de Recursos para el alumnado y el profesorado
El contenido de esta web está a disposición de toda la comunidad educativa. Autorizan la descarga, copiado, manipulación y utilización de toda la documentación (gráfica, audio, vídeo) con fines educativos.
CÓMO TRABAJAN: Material audiovisual sobre matemáticas que han ido creando.
BLOG PEDAGÓGICO: Constructivismo. CC.BB. Aportaciones. Sugerencias
Blog de Recursos para el alumnado y el profesorado
El contenido de esta web está a disposición de toda la comunidad educativa. Autorizan la descarga, copiado, manipulación y utilización de toda la documentación (gráfica, audio, vídeo) con fines educativos.
¿Cuáles son los derechos de los ciberconsumidores?
Centro Europeo del Consumidor
El Centro Europeo del Consumidor en España (CEC) es una oficina pública de atención al consumidor de cualquier Estado Miembro de la Unión Europea que precise de información o asistencia en relación con la adquisición de un bien o la utilización de un servicio en un país diferente al propio.
http://fr.euronews.net/
Hacia la erradicación del analfabetismo
Abolir el analfabetismo es uno de los desafíos para el siglo XXI. Y en países bien dispares se combate de formas distintas. En un país africano como Mozambique es el gobierno quien debe ayudar a la población femenina. En cambio, en un país desarrollado como España la intregración de algunas minorías como los gitanos pasa por las artes escénicas. Y en una nación rica como Estados Unidos, las escuelas para adultos siguen teniendo sentido incluso en la capital Washington
RETO BLOGMANÍACO
Este reto está dirigido a los Blogmaníacos, pero se encuentra abierto a cualquiera que desee participar.
Después de esto...¿se atreverán los Blogmaníacos a preguntar a los eurodiputados? Se los pondré en forma de reto, es decir, no les voy a a dar la dirección ni cómo hacerlo. Sólo les facilito un vídeo en el que ciudadanos europeos han realizado preguntas a los eurodiputados.
Después de esto...¿se atreverán los Blogmaníacos a preguntar a los eurodiputados? Se los pondré en forma de reto, es decir, no les voy a a dar la dirección ni cómo hacerlo. Sólo les facilito un vídeo en el que ciudadanos europeos han realizado preguntas a los eurodiputados.
LA GUÍA DEL SILENCIO. Trailer
La Guía del Silencio es una comedia agridulce que descubre a varios personajes que están metidos en unas condiciones muy extrañas y que han de solventar sus problemas mediante el diálogo y el consenso.
Dirigida por el canario Cándido Pérez de Armas.
Protagonizada por Javier Almeda, Johan Evin, Beneharo Hernández, Attenery Brito, María Hierro, Henry Paz, Guillermo, Samuel Pacheco, Sara Robaina y Marta Carmona.
Sinopsis
La guía del silencio, rodada en el municipio de El Rosario, Tenerife, no se limita a las barreras de la realidad sino que escapa de ella y de sus rígidos preceptos para transformarse en un filme de fantasía que se nutre de la ciencia ficción.
De ahí que la película tenga unos efectos digitales que no son el potencial real de la narración sino que se integran dentro de la propia historia. Escrito también por Cándido Pérez de Armas, este trabajo apuesta por los valores del lenguaje humano, de lo expresivo, de la grandeza del escuchar y ser escuchado.
Dirigida por el canario Cándido Pérez de Armas.
Protagonizada por Javier Almeda, Johan Evin, Beneharo Hernández, Attenery Brito, María Hierro, Henry Paz, Guillermo, Samuel Pacheco, Sara Robaina y Marta Carmona.
Sinopsis
La guía del silencio, rodada en el municipio de El Rosario, Tenerife, no se limita a las barreras de la realidad sino que escapa de ella y de sus rígidos preceptos para transformarse en un filme de fantasía que se nutre de la ciencia ficción.
De ahí que la película tenga unos efectos digitales que no son el potencial real de la narración sino que se integran dentro de la propia historia. Escrito también por Cándido Pérez de Armas, este trabajo apuesta por los valores del lenguaje humano, de lo expresivo, de la grandeza del escuchar y ser escuchado.
viernes, 22 de abril de 2011
APOYA A LOS BLOGMANÍACOS PARA QUE PUEDAN PREGUNTAR A ZAPATERO
Aquí puedes votar a Mª José
"Instead of lowering their salaries to staff, why not down to the politicians? M ª José, a student of sixth Jacarilla, Alicante, Spain.“¿En vez de bajarles los sueldos a los funcionarios, por qué no se los baja a los políticos? Mª José, alumna de sexto de Jacarilla, Alicante, España.
"Instead of lowering their salaries to staff, why not down to the politicians? M ª José, a student of sixth Jacarilla, Alicante, Spain.“¿En vez de bajarles los sueldos a los funcionarios, por qué no se los baja a los políticos? Mª José, alumna de sexto de Jacarilla, Alicante, España.
Why do not you go to submit to the next election? Nacho, Jacarilla, Alicante, Spiral.“¿Por qué no te vas a presentar a las siguientes elecciones? Nacho, Jacarilla, Alicante, Espiral.”
uskita01Jacarilla, Comunidad Valenciana, España
Why does not require to implement Francisco Camps School 2.0 in the Valencian Community? We are of the Valencia and we are discriminated against compared with other communities.“¿Por qué no obligaste a Francisco Camps a implantar la escuela 2.0 en la Comunidad valenciana? Nosotros somos de la Comunidad valenciana y nos sentimos discriminados en relación con otras comunidades.”
uskita01Jacarilla, Comunidad Valenciana, España
NOTICIA EN EL TELEDIARIO EN LA QUE SALEN 2 VÍDEOS DE LOS BLOGMANÍACOS, EL DE NACHO Y EL DE Mª JOSÉ (Un pajarito/a me dijo que Raquel también tuvo algo o mucho que ver, no obstante, como suelen trabajar en equipo, seguro que participó más de uno).
jueves, 21 de abril de 2011
¿QUÉ TIEMPO ES?
Permite insertar información metereológica en cualquier sitio web.
APLICACIONES GRATUITAS PARA CONVERTIR POWERPOINTS A VÍDEO SIN PERDER LOS ELEMENTOS MULTIMEDIA
Características principales:
- Mantiene animaciones de PowerPoint, animaciones de disparo,
estilos, audio, video e interactividad en Flash - Crea un único archivo Flash (. SWF) con todos los recursos
incrustado - Reduce el tamaño de los archivos de PowerPoint hasta un 97% y
crea el archivo Flash seguro ya prueba de manipulaciones - Permite insertar películas Flash y los vídeos de YouTube
- Crear contenido multimedia en PowerPoint, no
conocimientos técnicos necesarios - Realizar presentaciones en formato Flash, puede ver
en cualquier ordenador - Compartir presentaciones de PowerPoint en línea:
- - Mediante la subida de presentaciones a
presentaciones gratis compartiendo portal - SlideBoom - - Por su incorporación a un sitio web o un blog
- - Mediante la subida de presentaciones a
- Compartir y seguir los cursos por subirlos a
cualquier LMS compatible con SCORM
absolutamente gratis. Para utilizar iSpring para
comerciales, educativos o sin fines de lucro
deberá registrar su copia gratis iSpring .
2) Xilisoft PowerPoint to Video Converter Free es un software de versión libre para Windows para convertir tus diapositivas de PowerPoint a vídeo. Sólo tienes que importar el archivo de PowerPoint y elegir uno de los formatos de vídeo soportados: AVI, FLV, MOV, MPEG-2, MP4 o WMV. A continuación, personalizar la resolución de vídeo, el intervalo de reproducción entre las diapositivas y opciones de salida antes de comenzar el proceso de conversión. Todos los elementos de media, transiciones y animaciones dentro de la presentación original se conservan totalmente durante la conversión. Puedes subirlos a YouTube u otros sitios para compartir vídeos.
3) AuthorSTREAM es un servicio web de libre intercambio de diapositivas que te permite convertir presentaciones de PowerPoint a vídeo. El servicio genera un archivo de vídeo MP4 y el vídeo en sí no puede tener más de cinco minutos. Para crear videos de hasta 45 minutos de duración, puedes comprar créditos ($ 2 cada uno). Todas las pistas de música, animaciones o elementos multimedia dentro de la presentación original se conservan plenamente durante la conversión. La conversión por lotes no es posible. El registro es necesario para utilizar authorSTREAM.
Permite:
* Compartir con el mundo
Intercambio de diapositivas y compartir tus presentaciones PowerPoint en la Web como un enlace (URL) para enviar por correo electrónico o incrustar en tus blogs o sitios web.
* Descargar como Video
Puedes descargar tus presentaciones en vídeo , y compartirlos en YouTube o verlas en tu reproductor de DVD.
* Presentar y discutir en vivo
La presentación en vivo a través de Internet sin ningún tipo de molestia de descargas de software.
* Crear un canal para mostrar su trabajo
Agregar videos en diapositivas de PowerPoint como un archivo o insertar videos de YouTube para crear presentaciones multimedia y mostrar tu trabajo en tu propio canal de presentación personalizada .
* Compartir con el mundo
Intercambio de diapositivas y compartir tus presentaciones PowerPoint en la Web como un enlace (URL) para enviar por correo electrónico o incrustar en tus blogs o sitios web.
* Descargar como Video
Puedes descargar tus presentaciones en vídeo , y compartirlos en YouTube o verlas en tu reproductor de DVD.
* Presentar y discutir en vivo
La presentación en vivo a través de Internet sin ningún tipo de molestia de descargas de software.
* Crear un canal para mostrar su trabajo
Agregar videos en diapositivas de PowerPoint como un archivo o insertar videos de YouTube para crear presentaciones multimedia y mostrar tu trabajo en tu propio canal de presentación personalizada .
4) Slideboom: aquí tengo que comenzar por desdecirme, pues el otro día comenté que había eliminado la opción de compartir el código y lo había hecho de pago. Debí tener esta confusión porque cambiaron la situación del embed y al no verla di con la versión de pago. Por tanto, continua manteniendo la versión gratuita además de una de pago.
Permite:- Crear presentaciones listas para embeber en tu web o blog.
- Subir archivos de PowerPoint
- Insertar las presentaciones en tu blog y página web
- Recoger comentarios de los usuarios
- Explora presentaciones en más de 100 idiomas diferentes y 30 temas de clasificación
- Discutir presentaciones en grupos por el interés
- No necesitas descargar nada y basta con que crees una cuenta con 100 presentaciones gratuitas para subir o crear a tu disposición. Si las agotas puedes crear otra cuenta con otro correo.
miércoles, 20 de abril de 2011
The End of the Line (Salvemos el mar) en español
Documental que denuncia el devastador efecto de la sobrepesca en nuestros mares y océanos. Imagina un mundo sin peces. Imagina tus comidas sin alimentos procedentes del mar. Imagina sus consecuencias en el mundo. Este es el futuro que nos aguarda a menos que no nos detengamos, pensemos en ello y pasemos a la acción. En la película vemos de primera mano los efectos de nuestra pasión mundial por el pescado, examinando la inminente extinción del atún rojo llevada por la creciente demanda occidental de sushi, el impacto de la enorme sobrepoblación de medusas en la vida marina y las profundas consecuencias de un mundo futuro sin pescado que comportará una certera hambruna masiva. Filmada por todo el mundo, desde el Estrecho de Gibraltar hasta las costas de Senegal y Alaska, pasando por el mercado de pescado de Tokio y destacando a los más eminentes científicos, pescadores indígenas y autoridades por el cumplimiento de la ley, 'The End of the Line' es una llamada de reacción al mundo.
LA BURBUJA UNIVERISTARIA EN EE.UU. Y LA APROXIMACIÓN ESPAÑOLA
Me he encontrado este enlace en la interesante página de noticias de mi amigo Juan Jesús (disculpen la licencia, pero amistad aparte así es), El Foro contra la Incineración de Tenerife. El hecho es que vengo pensando en este tema desde hace un tiempo. Con el Plan Bolonia, entre otras cosas, lo que se pretende es subir los costos da las carreras universitarias públicas, de los masters, para que así, la universidad privada pueda competir mejor en un país en el que tiene poco futuro. En definitiva, lo que se pretende, es hacer de los estudios universitarios un privilegio para unos cuantos o una hipoteca de por vida para padres y alumnos. Hasta ahora, cualquier hijo de vecino podía aspirar si se esforzaba a realizar una carrera universitaria (esto dicho con sus más y sus menos). Pero a partir de ahora, in crescendo por mor de la excusa de la crisis, que lo mismo vale para un roto que para un descosido, y de la ola de ultraliberalismo que nos inunda (menos para la banca, telefónicas y demás que piden a gritos la ruina del Estado y sus ciudadanos para permitirles seguir obteniendo pingües beneficios a costa suya.
Bueno, sin más, les dejo con este interesante artículo sobre la burbuja universitaria americana y lo que se nos avecina de continuar por estos derroteros, donde cada vez más estudiantes americanos vuelven a casa de sus padres para en compañía de estos, seguir pagando su carrera con un trabajo de camarero.
La burbuja universitaria en Estados Unidos
THE MOUNTAIN. TEIDE TIMELAPSE
Merece la pena detenerse a verlo y escucharlo en pantalla completa.
Filmado entre el 4 y el 11 de abril de 2011. El Teide, la montaña más alta de España @ (3718m), es uno de los mejores lugares en el mundo para fotografiar a las estrellas y es también la ubicación de los Observatorios del Teide, considerado como uno de los mejores observatorios del mundo.
El objetivo era capturar la hermosa galaxia Vía Láctea, junto con una de las montañas más impresionantes, el Teide.
Curiosamente la cámara se fija para una secuencia de 5 horas de la Vía Láctea durante este tiempo y parecía que la escena se arruinó. Sin embargo, la cámara había logrado captar la tormenta de arena que iluminó Gran Canaria con lo que parecen nubes de oro. La Vía Láctea brillaba entre las nubes. Así que si alguna vez se preguntó cómo la Vía Láctea se vería a través de una tormenta de arena del Sahara, mira hacia los 12 minutos y 32 segundos .
Página de Facebook del autor facebook.com / TSOPhotography
Síguelo en twitter.com / TSOPhotography
Música de Ludovico Einaudi - "Nuvole Bianche" con permiso.
Por favor, apoye el artista aquí:
itunes.apple.com / us / Álbumes / a del día / id217799399
The Mountain from Terje Sorgjerd on Vimeo.
Vía Mangas Verdes
Filmado entre el 4 y el 11 de abril de 2011. El Teide, la montaña más alta de España @ (3718m), es uno de los mejores lugares en el mundo para fotografiar a las estrellas y es también la ubicación de los Observatorios del Teide, considerado como uno de los mejores observatorios del mundo.
El objetivo era capturar la hermosa galaxia Vía Láctea, junto con una de las montañas más impresionantes, el Teide.
Curiosamente la cámara se fija para una secuencia de 5 horas de la Vía Láctea durante este tiempo y parecía que la escena se arruinó. Sin embargo, la cámara había logrado captar la tormenta de arena que iluminó Gran Canaria con lo que parecen nubes de oro. La Vía Láctea brillaba entre las nubes. Así que si alguna vez se preguntó cómo la Vía Láctea se vería a través de una tormenta de arena del Sahara, mira hacia los 12 minutos y 32 segundos .
Página de Facebook del autor facebook.com / TSOPhotography
Síguelo en twitter.com / TSOPhotography
Música de Ludovico Einaudi - "Nuvole Bianche" con permiso.
Por favor, apoye el artista aquí:
itunes.apple.com / us / Álbumes / a del día / id217799399
The Mountain from Terje Sorgjerd on Vimeo.
Vía Mangas Verdes
Restricciones en el acceso a Internet: ¿también en España?
Detrás del concepto "Fair Usage Policy" (FUP), traducido como "políticas de uso razonable", se esconde una cláusula que algunos operadores de telecomunicaciones comienzan a aplicar en sus ofertas de acceso a Internet desde conexiones ADSL o de cable. Esta estrategia consiste en pasar a fijar unos limites en la cantidad de tráfico mensual, que se pueden corregir cada mes, tanto en la subida como en la bajada, si los usuarios se portan "bien", es decir, si no usan su conexión de modo intensivo. Esta medida supone el fin de las tarifas planas tal como se habían concebido hasta ahora. LEER +
FLIPTEXT. Escribir del revés
FlipText es una sencilla aplicación en la que introducimos un texto y automáticamente nos lo devuelve al revés, boca abajo. Podría ser útil para crear cierta intriga en los alumnos en actividades que diseñemos con este fin.
martes, 19 de abril de 2011
aMap. ARGUMENT CREATOR. Desarrollando el Pensamiento Crítico
aMap es la abreviatura de "hoja de alegación". La idea es muy simple, para promover el arte de argumentar y plantear un debate en un formato visual simple. aMap ha sido desarrollado para promover el arte de discutir y para desarrollar el pensamiento crítico y argumentativo.
Tiene una estructura de cuatro niveles tras plantear el tema a debatir:
Tiene una estructura de cuatro niveles tras plantear el tema a debatir:
- Fija tu posición con respecto al tema que planteas.
- Porque: Razones que apoyan tu posición
- Los argumentos (como...) - Fundamenta tus argumentos.
- Presenta documentos que respalden tus argumentos
Te ofrece la posibilidad de enviarlo por correo a los miembros del grupo y/o copiar el código y pegarlo en tu blog o web.
Para que termines de entender esta interesante herramienta, si la has visto, vuelve a verla para que veas como Conchita ha tenido la amabilidad de continuar con el ejemplo sin que se lo haya pedido. Y no es que Conchita sea una entrometida, es que resulta ser una buena amiga. Gracias, Conchita por contribuir a que se entienda más.
Por cierto, que no lo había dicho, la aplicación es gratuita, está en fase de experimentación, están abiertos a sugerencias y sólo cobran si quieres que te envíen unos desplegables a modo de ejemplos y a un módico precio en A3 que por otra parte están en inglés. No son necesarios y además te los muestran en imágenes por si deseas verlos.
Para que termines de entender esta interesante herramienta, si la has visto, vuelve a verla para que veas como Conchita ha tenido la amabilidad de continuar con el ejemplo sin que se lo haya pedido. Y no es que Conchita sea una entrometida, es que resulta ser una buena amiga. Gracias, Conchita por contribuir a que se entienda más.
Por cierto, que no lo había dicho, la aplicación es gratuita, está en fase de experimentación, están abiertos a sugerencias y sólo cobran si quieres que te envíen unos desplegables a modo de ejemplos y a un módico precio en A3 que por otra parte están en inglés. No son necesarios y además te los muestran en imágenes por si deseas verlos.
Pica para verlo en pantalla completa
LA RESPUESTA DE CONCHITA
lunes, 18 de abril de 2011
FOOD INC. (en español)
Es muy fuerte este documental, pero no por las escenas que se muestran, sino por la posibilidad que tiene de hacernos tomar consciencia e implicarnos como ciudadanos responsables en la vida que llevamos (hay quienes llaman a esto política, pero como es una palabra prohibida en manos exclusivamente de los "profesionales", yo evito usarla. Esta en juego no sólo nuestra salud, sino la de nuestros hijos y/o nietos.
Podemos hacer lo que siempre solemos hacer o intentar algo, aunque sea poco.
El largometraje documental "Food Inc." muestra el funcionamiento de la industria alimentaria de EE.UU y los procesos que se ocultan al consumidor con el consentimiento de las agencias reguladoras y de control gubernamentales. Revela que el suministro de alimentos de EE.UU está controlado por un puñado de corporaciones que a menudo anteponen los beneficios a la salud del consumidor, al sustento de agricultores y granjeros y a la protección del medio ambiente.
En Norteamérica, cinco compañías de comida rápida determinan, con su poder de compra masivo, las reglas del juego para todo el sector agroganadero (condicionando incluso a los pequeños granjeros): desde qué cultivos monopolizan la producción hasta cómo se engorda y faena al ganado. El resultado es un sistema en el que la comida rápida, más barata que la saludable, ha copado restaurantes y supermercados, provocando daños a veces letales y augurando un futuro de obesidad y diabetes generalizado, mientras crece sin control un sector de empleo barato y desprotegido y el lobby que mantiene a raya a las entidades gubernamentales que deberían estar fiscalizándolo.
Apoyado en las investigaciones de Eric Schlosser para su 'bestseller' "Fast Food Nation" y en el libro de Michael Pollan "The Omnivore's Dilemma (El dilema del omnívoro)", el documental saca a la luz datos estremecedores sobre lo que comemos y cómo se produce y su efecto en la actividad económica y la salud del consumidor. Aunque este documental investiga la situación de la industria alimentaria en Estados Unidos, sus revelaciones hablan de una clara tendencia global.
"Ustedes pueden cambiar este sistema tres veces al día. Compren a compañías que traten con respeto a los empleados, a los animales y el medio ambiente.
Cuando vayan al supermercado
, elijan alimentos de temporada, compren alimentos que sean orgánicos, infórmese de lo que contienen, lean las eiquetas.
Un producto medio recorre 2400 Kilómetros desde la granja al supermercado. Compren alimentos producidos en su zona, compren en mercados, hagan su propio huerto (aunque sea pequeño).
Cocinen y comen junto a su familia.
Todo el mundo tiene derecho a comer sano.
Asegúrense de que acepten vales de comida en su supermercado. Pidan en el colegio que pongan comida sana a sus hijos.
El Dpto. de Agricultura y el Dpto. de Alimentos y Fármacos de EE.UU. tienen que protegerles a ustedes y a sus familias. Pidan al Congreso que exija el cumplimiento de las normas de seguridad en los alimentos y que reintroduzcan la ley de Kevin.
Si bendicen la mesa, pidan por que la comida sea sana para nosotros y para el planeta.
Ustedes pueden cambiar el mundo en cada mordisco.
¿Tienen hambre de cambios? Visiten takepart.com/foodinc
TEXTO FINAL DEL DOCUMENTAL FOOD INC
Podemos hacer lo que siempre solemos hacer o intentar algo, aunque sea poco.
El largometraje documental "Food Inc." muestra el funcionamiento de la industria alimentaria de EE.UU y los procesos que se ocultan al consumidor con el consentimiento de las agencias reguladoras y de control gubernamentales. Revela que el suministro de alimentos de EE.UU está controlado por un puñado de corporaciones que a menudo anteponen los beneficios a la salud del consumidor, al sustento de agricultores y granjeros y a la protección del medio ambiente.
En Norteamérica, cinco compañías de comida rápida determinan, con su poder de compra masivo, las reglas del juego para todo el sector agroganadero (condicionando incluso a los pequeños granjeros): desde qué cultivos monopolizan la producción hasta cómo se engorda y faena al ganado. El resultado es un sistema en el que la comida rápida, más barata que la saludable, ha copado restaurantes y supermercados, provocando daños a veces letales y augurando un futuro de obesidad y diabetes generalizado, mientras crece sin control un sector de empleo barato y desprotegido y el lobby que mantiene a raya a las entidades gubernamentales que deberían estar fiscalizándolo.
Apoyado en las investigaciones de Eric Schlosser para su 'bestseller' "Fast Food Nation" y en el libro de Michael Pollan "The Omnivore's Dilemma (El dilema del omnívoro)", el documental saca a la luz datos estremecedores sobre lo que comemos y cómo se produce y su efecto en la actividad económica y la salud del consumidor. Aunque este documental investiga la situación de la industria alimentaria en Estados Unidos, sus revelaciones hablan de una clara tendencia global.
"Ustedes pueden cambiar este sistema tres veces al día. Compren a compañías que traten con respeto a los empleados, a los animales y el medio ambiente.
Cuando vayan al supermercado
, elijan alimentos de temporada, compren alimentos que sean orgánicos, infórmese de lo que contienen, lean las eiquetas.
Un producto medio recorre 2400 Kilómetros desde la granja al supermercado. Compren alimentos producidos en su zona, compren en mercados, hagan su propio huerto (aunque sea pequeño).
Cocinen y comen junto a su familia.
Todo el mundo tiene derecho a comer sano.
Asegúrense de que acepten vales de comida en su supermercado. Pidan en el colegio que pongan comida sana a sus hijos.
El Dpto. de Agricultura y el Dpto. de Alimentos y Fármacos de EE.UU. tienen que protegerles a ustedes y a sus familias. Pidan al Congreso que exija el cumplimiento de las normas de seguridad en los alimentos y que reintroduzcan la ley de Kevin.
Si bendicen la mesa, pidan por que la comida sea sana para nosotros y para el planeta.
Ustedes pueden cambiar el mundo en cada mordisco.
¿Tienen hambre de cambios? Visiten takepart.com/foodinc
Final del documental FOOD INC
TEXTO FINAL DEL DOCUMENTAL FOOD INC
CONTAMINACIÓN URBANA. Reportaje desde la UNED sobre la contaminación atmosférica
Un , con interesantes reflexiones en su segunda mitad:
08-04-2011 NOTICIAS UNED: Contaminación urbana.
Programa de televisión.
Fecha de emisión: 08-04-2011
Duración: 09' 07''
Está en todas las ciudades, la respiramos, se confunde con el aire. Es la contaminación, un conjunto de sustancias tóxicas producidas en su mayor parte por la combustión de los coches y las calefacciones que tiene efectos peligrosos para nuestra salud.
Las sustancias más nocivas producidas por los automóviles son los óxidos de nitrógeno, el monóxido de carbono y las partículas en suspensión. Los efectos en la salud pueden manifestarse en forma de sinusitis, faringitis, rinitis o asma. Son algunos de las enfermedades que puede provocar vivir en un ambiente contaminado durante años o décadas.
Producción y realización: CEMAV
SALUD, CIENCIAS AMBIENTALES.
Vía MeDiario Ambiental
08-04-2011 NOTICIAS UNED: Contaminación urbana.
Programa de televisión.
Fecha de emisión: 08-04-2011
Duración: 09' 07''
Está en todas las ciudades, la respiramos, se confunde con el aire. Es la contaminación, un conjunto de sustancias tóxicas producidas en su mayor parte por la combustión de los coches y las calefacciones que tiene efectos peligrosos para nuestra salud.
Las sustancias más nocivas producidas por los automóviles son los óxidos de nitrógeno, el monóxido de carbono y las partículas en suspensión. Los efectos en la salud pueden manifestarse en forma de sinusitis, faringitis, rinitis o asma. Son algunos de las enfermedades que puede provocar vivir en un ambiente contaminado durante años o décadas.
Producción y realización: CEMAV
SALUD, CIENCIAS AMBIENTALES.
Vía MeDiario Ambiental
Creative Commons
Video que explica qué son las licencias Creative Commons
Vía cpjv, danielturienzo y http://paper.li/josepvilap
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domingo, 17 de abril de 2011
ANONIMAN SE PREGUNTA POR ROBIN HOOD
1000 economistas proponen ayudar al más pobre quitando al más rico
(Puedes informarte y apoyar la iniciativa en la página www.QueNoPaguenLosDeSiempre.org)
Vuelve la 'tasa Tobin', en versión 2.0CHULETAS TIC. Válidas para una enseñanza tradicional preocupada exclusivamente por la acumulación de conocimientos.
CHULETAS TIC: Válidas para una enseñanza tradicional preocupada exclusivamente por la acumulación de conocimientos. Permite elegir el tamaño, la fuente...Puedes descargarlo o hacerlo online (Descargar)
- Potente editor de texto basado en HTML, con corrector ortográfico y traductor integrado.
- Diseño atractivo e intuitivo, basado en la interfaz Ribbon.
- Totalmente compatible con la web Xuletas.es
- Editor de fórmulas matemáticas complejas.
- Múltiples estilos visuales.
- Editor de código fuente HTML con resaltado de sintaxis y formateado de código.
- Compresión de texto en formato SMS.
- Capacidad de deshacer/rehacer.
- Herramientas para impresión y diseñado de chuletas (doble cara, vista previa, plantillas, borde, resaltado de palabras, etc.)
- Integridad completa con el portapapeles y con arrastrar y soltar (drag&drop).
- Potente filtro de entrada y limpiador de HTML y RTF.
- Importación y exportación en múltiples formatos (html, cht, rtf, ...).
- Accesos directos del teclado para un rápido y eficiente uso del programa.
¡y todo esto en un fichero de sólo 3MB!
Ventajas frente a Chuletator
- Más actualizado
- Editor más fácil e intuitivo
- Impresión personalizable
- Y muchas cosas más :)
Licencia
Chuletas se distribuye bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España