Las Inteligencias Múltiples y la Escuela Inclusiva. La teoría de las Inteligencias Múltiples es de gran ayuda en contextos de inclusión en los que se entiende que
- Todos tenemos tantas capacidades como limitaciones
- Se valora a cada alumno en función de su diferencia
La apuesta de la escuela y su gran reto debe ser aprovechar esa diversidad para el enriquecimiento de cada uno y responder a las necesidades individuales eliminando todas las barreras de aprendizaje que existan para lograr un desarrollo integral.
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