Consigue de manera sencilla que tu blog sea una web segura pasando de HTTP a HTTPS

Google es el gran impulsor de un cambio masivo, que con toda probabilidad hará que millones de páginas adopten HTTPS en los próximos meses y años.

Ya en 2014, Google anunció que la adaptación a navegación desde móviles pasaría a ser un “factor de valoración” de una web en los resultados de búsqueda. Las webs que aprovecharon para adaptar su página a los dispositivos móviles son las que han acertado.

Ahora sucede algo similar: hace días que vienen saltando diferentes avisos desde Google avisando del potenciales problemas para las páginas que no estén bajo protocolo HTTPS. Y como sucedía con las adaptaciones a móviles, veremos a continuación que es interesante y necesario estar bajo HTTPS,

No en vano, Mozilla y Chrome llevan un tiempo haciendo barridos selectivos por la web, poniendo d elos nervios a muchos bloggers y webmasters que no han actualizado a este protocolo seguro y han comenzado a bloquear páginas y blogs que no tienen activado el protocolo HTTPS, es decir, la versión segura de HTTP.

No nos engañemos, Google no lo hace totalmente por nuestra seguridad, lo hace porque con ello va a generar mucho negocio colateral para él mismo y para sus socios comerciales. Lo cierto es que es el que controla y si no cambian las cosas, es el que está comenzando a determinar esta cuestión.

Si no deseas despertarte una mañana con tu web o blog bloqueado con un anuncio como el de la imagen, quizás te interese seguir leyendo este post.

Recientemente me ha pasado en dos webs en las que participo. Después de volverme loco y dar mil vueltas viendo la posible causa utilizando muchas herramientras de comprobación, he llegado a la conclusión de que

• En el segundo caso, fue únicamente por no tener activado el protocolo HTTPS en el blog. Lo activé y se terminó rápidamente el problema. 
• En el primero, fue por tener redirigido el blog que si utilizaba este protocolo a un dominio que no lo hacía. 

Si nuestra web ha sido detectada y nos indican que podría contener código malicioso, puede ser debido a las razones anteriores o a que en ella puede encontrarse algún malware introducido a través de un código que proviene de un complemento externo (plugin) o, incluso, por una imagen.
Chrome y Mozilla están aumentando estas detecciones o posibles detecciones. Por un aparte, resulta lógica, pero cada vez más están bloqueando complementos externos de aplicaciones webs que no son de su propiedad. 

Vamos a ver lo sencillo que es (relativamente)  pasar tu blog de Blogger de un protocolo HTTP a otro HTTPS más seguro.

Únicamente tienes que ir a "Configuración" > Lo básico > Redirigir a HTTPS > elegir "Sí".

• Si tienes activada la opción "Redireccionar a HTTPS", todo el que visite tu blog irá a https://tublog.blogspot.com.  que será una conexión cifrada y, por tanto, más segura.

• Si tienes desactivada la opción "Redireccionar a HTTPS, los visitantes de http://tublog.blogspot.com accederán a él a través de HTTP, que es una conexión sin cifrar y, por tanto, menos segura (y ya estamos viendo que los navegadores están obligando por la vía de los hechos a seguir a activar este redireccionamiento).  

Advertencia: Si configuras un dominio personalizado redirigiendo tu blog fuera de blogger, se inhabilitará el protocolo HTTPS (es decir, si pasas tu blog de http://tublog.blogspot.com a http://tublog.com). En este caso, debes contratarlo contratarlo con tu empresa de hosting.

Además, debes saber que Google Analytics considera de importancia el que tu web sea segura (HTTPS) y responsive en la navegación para el posicionamiento web.

Qué debemos hacer si aún no estamos bajo HTTPS

* En general, los docentes, si vamos a crear una nueva web o a renovar la que tenemos, debemos hacerlo ya con HTTPS como se señala en el primer punto a continuación. Si tienes un blog de blogger, lo tienes más sencillo: únicamente debes marcar esa opción como se indica en la imagen anterior y tener cuidad con los códigos de objetos que introduzcas.

Si tienes una web profesional, debes optar sí o sí al protocolo HTTPS.

• Si tenemos previsto renovar próximamente nuestra web, será el momento de hacerlo bajo HTTPS. Y para evitar quedarnos cortos si Google sigue endureciendo su postura al respecto, recomendaríamos hacer toda la web bajo https. Pero lo haremos siendo conscientes de que es un cambio importante, con un coste significativo si queremos implementar todas las medidas necesarias para salvaguardar todo el posicionamiento anterior. Porque resulta que para Google, la web http://www.miweb.com y la web https://www.miweb.com no son la misma. Y tampoco lo son para las redes sociales, perderemos todos nuestros “likes” a la página web que teníamos hasta ahora.
• Si no tenemos previsto renovar próximamente nuestra web, lo que deberemos hacer dependerá de nuestro caso concreto:
• No recopilamos contraseñas ni pedimos datos de tarjeta: calma, no hacer nada de momento, y esperar acontecimientos.
• Pedimos contraseñas pero no datos de tarjeta: normalmente se trata de acceso a aplicaciones para clientes, seguimientos de pedidos y similares: en principio no debería afectarnos mucho, estaremos vigilantes pero sin que nos quite el sueño. Más preocupante será si el aviso salta en formularios de contacto o de pedido, pero en principio si están bien etiquetados, y a partir de lo que Google ha dicho hasta ahora, no debería afectarnos. Vigilar especialmente el caso de la creación de cuentas previa al checkout, porque ahí sí podría llegar a afectarnos (aunque como decíamos antes, a día de hoy Google Chrome Beta 56 no lo está haciendo)
• Pedimos datos de tarjeta: si pides datos de tarjeta y no estabas ya bajo HTTPS es que eres un inconsciente, estás en riesgo tú y lo están tus clientes, y eso sin necesidad de que Google haya armado todo este revuelo. Corre a informarte y securiza tu web!

Si usas WorPress, te recomiendo ver este artículo de Joan Boluda al respecto:

• Pasar toda tu web WordPress a SSL

Si nuestra web o blog ha sido bloqueado por Chrome o Mozilla debemos trata de identificar el posible plugin o complemento que en forma de código hayamos añadido en los últimos tiempos y eliminarlo.

 

Otra opción, si hemos sido precavidos, sería recurrir a una copia de seguridad que de cuando en cuando debemos realizar de nuestra blog o web y restaurarla.

Puedes hacer una copia de seguridad del contenido del blog e importarlo a otro blog. También puedes hacer una copia de seguridad del blog antes de eliminarlo o por seguridad.

Cómo hacer una copia de seguridad del blog:

Cuando haces una copia de seguridad del blog, obtienes un archivo .xml con las entradas y los comentarios:

1. Inicia sesión en Blogger.
2. Haz clic en el blog del que quieres hacer una copia de seguridad.
3. En el menú de la izquierda, haz clic en Configuración Otros.
4. En la sección "Importar y hacer copia de seguridad", haz clic en "Hacer copia de seguridad del contenido" > Guardar en tu ordenador.

Guardar una copia del tema de tu blog y restablecerlo.

1. Inicia sesión en Blogger.
2. Haz clic en el blog que quieras utilizar.
3. En el menú de la izquierda, haz clic en Tema.
4. Haz clic en Crear/Restablecer copia de seguridad arriba a la derecha.
5. Haz clic en Descargar tema.

Muchos problemas de tu página pueden venir ocasionados por la presencia de contenido mixto. Es decir, si a pesar de tener una web con protocolo HTTPS añades contenido externo (objetos, imágenes copiadas, diferentes plugins...) tu web corre el peligor de ser bloqueada, no porque esos contenidos tuvieran algún problema necesariamente, sino porque no cumplen el protocolo HTTPS.

Evitar los errores de contenido mixto en el editor de entradas de Blogger.

Ya te habrás topado con este mensaje de Google cuando has tratado de embeber algún objeto a través de código. Algunos te permite arreglarlos si haces clic en "Reparar", pero muchos se quedan inservibles y terminas por quitarlos. En caso de dejarlos, tu blog o web corren serio peligro de ser bloqueado.

Esta página contiene recursos HTTP. Si el blog se ve a través de HTTPS, pueden darse errores de contenido mixto que afecten a la seguridad y a la experiencia del usuario.

Reparar    Ignorar    Más información
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Puedes saber si hay contenido mixto en tus entradas y páginas con el editor de HTML de Blogger:

1. Activa el protocolo HTTPS para tu blog.
2. Para abrir el editor de Blogger, crea o modifica una entrada o una página.
3. Selecciona Editar.
4. Selecciona HTML (arriba a la izquierda).
5. Haz los cambios que quieras.
6. Arriba a la derecha, selecciona Publicar o Guardar. Si el contenido tiene errores, los verás en la pantalla del editor y la entrada o página no se guardará.
7. Para manejar los errores, selecciona:
1. Solucionar: con esta opción se resuelven los errores detectados por el editor y se guarda la entrada.
2. Ignorar: con esta opción se ignoran todos los errores detectados en esta sesión.

Nota: Si ignoras los errores, puedes guardar la entrada o la página tal cual está. Sin embargo, al actualizarla los errores volverán a aparecer.

Cómo resolver los problemas de contenido mixto en tu blog:

Si activas el protocolo HTTPS para tu blog, es posible que tengas que cambiar sus contenidos para que funcionen con HTTPS.

Los errores de contenido mixto se producen cuando una página web descarga sus contenidos iniciales en HTML de forma segura a través de HTTPS y luego carga los contenidos siguientes (imágenes, vídeos, hojas de estilo, secuencias de comandos) mediante el protocolo no seguro HTTP. Estos errores del navegador reducen la seguridad de HTTPS y empeoran la experiencia de los usuarios de tu blog.


El error de contenido mixto aparece cuando hay contenidos de JavaScript o marcado HTML en:

• El código fuente del tema.
• El código fuente de la entrada y de la página.
• El código fuente del gadget.

Comprobar que tu blog no tenga errores de contenido mixto


Utiliza la versión más reciente de Chrome.

1. (Opcional) Quita de tu blog todos los gadgets que no sean de Google. 
2. Ve a tu blog con el navegador mediante HTTPS. 
3. En la parte superior del navegador, haz clic en Ver > Desarrollador > Consola JavaScript. 
4. Busca los mensajes de error de contenido mixto: 
5. “Mixed Content: The page at 'https://<your-blog>.blogspot.com/' was loaded over HTTPS, but requested an insecure script 'http://<some-url>/script.js'. This request has been blocked; the content must be served over HTTPS.” 
6. “Mixed Content: The page at 'https://<your-blog>.blogspot.com/' was loaded over HTTPS, but requested an insecure image 'http://<some-url>/image.jpg'. This content should also be served over HTTPS.” 
7. Haz una lista de la dirección del blog que estés viendo y de todas las URL no seguras citadas en los mensajes de error. 
8. (Opcional) Vuelve a añadir los gadgets, de uno en uno, a tu blog. Repite los pasos del 2 al 5 y apunta todos los mensajes de error de contenido mixto que aparezcan. 

Abre las páginas de tu blog de una en una, no tengas varias abiertas a la vez. Los mensajes de error solo se muestran para la página que estás viendo, no para el blog entero. Apunta los mensajes de error que veas y fíjate en si las mismas URL problemáticas aparecen en los errores de otras páginas del blog. 

Dos últimos consejos:

1. ¡No practiques el Hot-Linking!


Hacer HotLink consiste en cargar imágenes en tu blog pero desde otro sitio, esta no solo es una práctica penalizada por Blogger y Google sino que además, es una práctica nada recomendable, ya que el blog puede terminar marcado como un sitio que hace las veces de intermediario de un sitio web infectado con malware y tu web bloqueada.

2. Cuando sospeches algo, pasa VirusTotal.

VirusTotal es un servicio gratuito que analiza archivos y URLs sospechosas facilitando la rápida detección de virus, gusanos, troyanos y todo tipo de malware.

Fuentes:
Google.
Cubic factory
Propias

Raíz de 5, un nuevo programa para amar las Matemáticas en @radio5_rne por @SantiGarciaCC #Raizde5

Raíz de 5, un nuevo programa para amar las Matemáticas en @radio5_rne por Santi García @SantiGarciaCC.

Raíz de 5: Hoy comenzó su andadura un nuevo programa de Matemáticas en Radio 5 @radio5_rne, Raíz de 5, presentado por el inefable Santi García @SantiGarciaCC (mejor escucharlo), un programa donde podrás enfrentarte a tus dudas y miedos de la forma más hipotenusa posible.

El hashtag del programa es #Raizde5

“Número Pi”, por Chor-bo

El Día de Pi es el 3/14 (fecha anglosajona) les ha servido como excusa para adentrarse en las curiosidades de este número irracional. 

Un programa que comienza con el número Pi y del que sus protagonistas no saben si cuadrará (nosotros no albergamos ninguna duda: alcanzará, al menos, la irresoluble cuadratura del círculo), formando un buen círculo entre las Matemáticas y la vida cotidiana, relacionando el número Pi con los ríos, la física cuántica, la historia y la aproximación que ha ido evolucionando hasta nuestros tiempos, que calculamos más de 2 billones de decimales de este número tan trascendente… sin faltar, una buena dosis de humor sin carencias en rigurosidad.

Sus secciones habituales serán:

• “Están en todas partes”, por Javier Santaolalla @JaSantaolalla.
• “Latidos de Historia”, por Antonio Pérez Sanz, contado por Raquel M. Alonso.
• Y un "Consultorio matemático" al que puedes enviar tus audios matemáticos a través de Whatsapp al número 640337433 y/o a la cuenta de Twitter de Santi García @SantiGarciaCC

Además, Raíz de 5 cuenta con un blog, Raíz de 2,  que desde ahora mismo te invitamos a incluir en tu lector de feeds habitual y en el que podrás conocer como las matemáticas conducen al amor, cómo funciona una imagen digital o si el Universo es un holograma.


Si quieres escuchar el podcast del primer programa haz clic en su enlace:

• Raíz de 5 - Día de Pi, los ríos, la física cuántica y su aproximación.

On a plate, un cómic sobre privilegios educativos y pensamiento crítico

Una simplificación bastante recurrente en las teorías neoliberales sobre la enseñanza y el éxito en la vida se sustentan en señalar que el verdadero mérito depende únicamente del esfuerzo individual. Es decir, que para que te vaya bien en la vida, basta con tener dedicación, un carácter íntegro y nunca rendirte. 

Vamos, que única y exclusivamente es cuestión de codos.

Lo malo es que muchos docentes se agarran esta versión para descalificar a muchos alumnos conflictivos, partiendo de una posición negativa hacia ellos, que condena  a estos alumnos y a la vez "justifica" su labor, su no labor o incluso su labor negativa.

No vamos a caer tampoco en posturas deterministas. Es obvio que alumnos con escaso recursos salen adelante y alcanzan cotas de desarrollo importantes. En ocasiones, se debe a una familia humilde, pero con las ideas claras y en otras, a la simple casualidad o se desconocen las razones (a veces resulta inexplicable cuando vemos a alumnos que salen adelante en situaciones económicas y  sociales complicadas (las sociales son aún peores).

Pero, es evidente que los que nacen en estas condiciones, tienen más papeletas para estar condenados al fracaso. Resulta duro sacar adelante unos estudios en contextos económicos difíciles, pero lo que resulta aún más complicado es sacarlos adelante cuando tu familia carece de la mínima cultura, de aprecio por la enseñanza, educación cívica o tiene problemas con las drogas o inestabilidad emocional.

La educación tiene la obligación de romper este círculo vicioso del fracaso social. Obviamente, cuando digo la educación, no me refiero a los docentes en exclusiva, sino a toda la sociedad y a los gobernantes. Pero esta responsabilidad compartida no exime de la misma  a los docentes. 

Muchos alumnos, lo más parecido a una educación ciudadana y al respeto lo ven en los centros educativos. Crecen en situaciones realmente malas y carecen de las más mínima empatía y respeto por el otro y por ellos mismos. La sociedad, sus políticos y los docentes no pueden mirar para otro lado creyéndose justificados en la "falta de codos", porque no es así. Cada actor social deba aportar lo que le corresponde para terminar con este círculo vicioso. 

En este sentido, vale la pena ver esta tira cómica del ilustrador australiano Toby Morris (@XTOTL). En ella, Morris resume perfectamente la diferencia entre nacer en un contexto social y económicamente favorecido o en otro no favorecido. El cómic me lo envió mi hijo, que no creció en un ambiente desfavorecido, pero no por ello deja de tener conciencia social y es capaz de empatizar con otras realidades.

Podemos aprovechar los cómics de Toby Morris, The Pencilsword, como herramientas de reflexión crítica en las clases de inglés. También puedes ver esta tira en español que ha sido traducida de forma libre por Marcianosmx.com.

• “En bandeja de plata”, una historia sobre los privilegios.

O en su versión original en inglés:

• The Pencilsword: On a plate

Google está probando su Aplicación de Búsqueda con una nueva interfaz de usuario

Google está probando su Aplicación de Búsqueda con una nueva interfaz de usuario.

Siempre que queremos buscar algo usando nuestro dispositivo Android, lo buscamos, ya usando la barra de búsqueda de Google presente en la pantalla de inicio o diciendo "OK ​​Google".

Ahora Google está probando una nueva interfaz usuario en sus búsquedas.

Con la nueva interfaz de usuario, todas las búsquedas recientes aparecerán separados en diferentes categorías como todo, imágenes, mapas, en las aplicaciones, vídeos, noticias y más. Incluso la sección de búsqueda de imágenes muestra ahora las búsquedas populares.

Google está probando este cambio en versión beta de su aplicación Búsqueda. 

Si te gusta esta nueva interfaz, la puedes descargar y probar descargando el apk desde aquí , sin embargo, no hay garantía de que obtendrá esta nueva interfaz en su dispositivo Android.

En el GIF animado de debajo puedes ver cómo quedaría.

Vía Mobigyaan

@AdditioApp permite ahora la integración con Google Classroom

Ahora, Additio App permite sincronizar tus grupos de Google Classroom con , la herramienta multidispositivo para profesores en tan sólo dos clics.

Descubre las nuevas funcionalidades más destacadas:

• Vincular un grupo.  Puedes vincular un grupo de Additio App con un grupo existente en Google Classroom a través de la opción “Vincular con Google Classroom” que se muestra en el menú de grupo de nuestra aplicación.
• Vincular los alumnos. Si al vincular un grupo de Google Classroom no hiciste la vinculación de sus alumnos, podrás hacerlo siempre que quieras a través de la opción Vincular alumnos del submenú de Google Classroom que se muestra en el menú del grupo de nuestra aplicación.
• Importar alumnos.  Podrás importar alumnos de tu grupo de Google Classroom a través de la opción Importar alumnos y fotos del menú de grupo de nuestra aplicación.
• Importar tareas y notas. Una vez se tenga un grupo y sus alumnos vinculados a Google Classroom, se podrá realizar la importación de sus tareas y notas desde el submenú Importar tareas y notas del menú Classroom del grupo de Additio App.
• Actualizar notas. Si se pulsa sobre el icono de sincronización que está a la derecha del título de la pestaña, se actualizarán las notas de los alumnos con las ultimas calificaciones realizadas en Google Classroom.
• Ver documentos adjuntos. En caso que los alumnos tengan documentos adjuntos vinculados a tareas de Google Classroom, los podrás consultar picando con el botón derecho sobre la cabecera de la columna de la tarea, mostrándose un menú contextual donde aparece la opción “Ver adjuntos”.

Además de subir cualquier tipo de recurso también podrás vincular ficheros desde tu cuenta de Google Drive.

Para hacerlo, debes pulsar el botón + presente en las pantallas de recursos y pulsar la opción “Vincular desde Google Drive”.

Si pulsas en esta opción, se abrirá una ventana modal con las carpetas de tu cuenta de Google Drive, las que podrás ordenar por nombre, últimos modificados, etc.

Una vez hayas seleccionado un fichero, éste se mostrará en el listado de recursos, y si son documentos propios de Google, estos se representarán por sus iconos correspondientes para diferenciarlos del resto de documentos.

Puedes ver este webinar de Additio y el tutorial para saber cómo hacerlo.

Family Link: Google da un gran paso para acercar los correos a los centros educativos y a las familias

Family Link: Google da un gran paso para acercar los correos a los centros educativos y a las familias.

Todos sabemos que las cuentas de correo en de Gmail en España no son legales hasta los 14 años. Otra cuestión es que con la permisividad de las familias se hayan estado usando hasta ahora o que el centro participe en G Suite para Educación con lo que no tenemos este problema al venir desactivado por defecto el servicio de Google, por lo que podía crearse usuarios de correos para usar los servicios de Google Drive a menores de edad.

Ahora Google, con la app de Family Link permite a los padres crear una cuenta para sus hijos bajo su control y acceso, mientras sus hijos exploran en sus dispositivos Android. Por ahora, solo funciona con dispositivos Adroid actualizados a partir de la versión Nougat 7.0 y en los Estados Unidos, aunque esperamos que se generalice pronto. Sin embargo, sí acepta solicites una invitación, aunque por el momento no respondan.

Con Family Link los centros educativos que no opten por el uso de G Suite para Educación pueden tener mayor cobertura legal al permitir a las familias crear cuentas de Google para tus hijo, al tiempo que ayuda a establecer ciertas reglas digitales básicas que le sirvan a las familias como: 

• Administrar las apps que pueden usar tus hijos.
• Vigilar el horario de uso.
• Establecer una hora de acostarse en sus dispositivos.
• Bloquear los dispositivos de forma remota.

Para crear esta cuenta, las familias sólo tienen que 

1. Tener para sus hijos un dispositivo dispositivos Android compatibles para tus hijos.
2. Descargar la app Family Link.
3. Crear una cuenta a través de la aplicación.

Por el momento, Family Link no está disponible para padres con dispositivos iOS.

Family Link ya está disponible a través de un programa de acceso temprano. 

Sí lo deseas, puedes que solicitar una invitación para tus hijos menores de 13 años. 

Lo bueno de solución de aplicaciones de Google es que se aplica a cualquier dispositivo Android actualizado; no tienes que comprar a tus hijos una tableta o teléfono nuevo. Mientras tanto, en Apple son totalmente inexistentes estos controles y no permiten la separación de la cuenta, excepto en los centros educativos.

Para ayudar a que tus hijos tomen decisiones inteligentes a la hora de usar sus dispositivos, puedes consultar la siguiente guía para padre de Googel Family Link, que también puede ser útil para los centros educativos, en la que puedes encontrar:

• Cómo crear una contraseña segura.
• Cómo usar los filtros de contenido.
• Equilibrar el horario de uso
• Ayuda a enseñar a los niños a mantener la información privada en privado.
• Cómo explorar juntos.

La aplicación de Family Link ofrece herramientas para ayudarte a:

• Aprobar las descargas y compras de Google Play de su hijo y limitar la visibilidad de contenido en la tienda de Google Play según las clasificaciones de madurez.
• Administrar configuraciones como SafeSearch de Google Search (Búsqueda de Google).
• Revisar los permisos de las aplicaciones de tu hijo, como acceso a micrófono, cámara, ubicación y contactos.
• Aambiar la configuración del filtro de contenido y activar o desactivar la búsqueda en la aplicación YouTube Kids.
• Restablecer la contraseña de la cuenta de Google de tu hijo.
• Establecer los límites de tiempo frente a la pantalla.
• Conocer la ubicación del dispositivo de tu hijo.
• Administrar la configuración de actividades para la cuenta de Google de tu hijo.
• Permitir a un segundo miembro de la familia ejercer el mismo control sobre la cuenta de tu hijo.

Tu hijo podrá usar su cuenta para, entre otras cosas, hacer lo siguiente:

• Acceder y realizar búsquedas por internet.
• Enviar y recibir correos electrónicos, mensajes de chat, llamadas de voz y videollamadas.
• Sujeto a la configuración de aprobación de Google Play para su cuenta, comprar y descargar aplicaciones y juegos, música, películas, libros y otro tipo de contenido disponible en Google Play, así como compras en la aplicación.
• Crear, ver y compartir contenido, lo que incluye fotos, videos, audio, notas, presentaciones, documentos y más.
• Seguir información de salud y condición física tales como nivel de actividad, frecuencia cardíaca, presión arterial o nutrición en Google Fit.

¿Cómo puedo recibir una invitación?

Debes comenzar respondiendo algunas preguntas para determinar si cumples con los requisitos. Si cumples los criterios de elegibilidad del programa, te enviarán una invitación tan pronto como les sea posible.

¿Qué hago después de recibir una invitación?

1. Recibirás una invitación a la dirección de Gmail que suministraste durante el proceso de registro, con un enlace para descargar Family Link desde Google Play Store.
2. Después de abrir la aplicación, recibirás instrucciones sobre cómo configurar el dispositivo y la cuenta de Google de su hijo.

@YgualeX, Una #App contra la #ViolenciaDeGénero enfocada a los jóvenes

YgualeX, Una app contra la violencia de género enfocada a los jóvenes

YgualeX es una aplicación anónima que sirve para la divulgación, concienciación y colaboración alrededor de la violencia de género.

• YgualeX para Android.
• YgualeX para iOS.

Al proyecto se sumaron más asociaciones como la Asociación ALMA. AIVIG y la Asociación AMAR, y expertas como Marta Guerrero.

YgualeX está respaldada por la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad y permite:

• Compartir experiencias. 
• Pedir ayuda sobre violencia machista.

YgualeX está elaborada con parámetros de seguridad, es sencilla e intuitiva, tiene un lenguaje optimista y positivo y está conectada a las redes sociales.

YgualeX facilita 

• La identificación de situaciones de Violencia de Género.
• Qué hacer y cómo proceder si conoces un caso de Violencia de Género.
• Cómo puedes denunciar.
• El acceso a instituciones y sus teléfonos.
• La implicación social. 

Ofrece

• Ayuda segura en tiempo real para las víctimas 
• Reúne pautas de actuación a quienes son testigos de estas situaciones y tienen dudas de cómo actuar.

YgualeX contiene:

• Tablón de contenidos nuevos cada semana.
• Información útil.
• Asesoramiento de especialistas para resolver tus dudas.
• Un apartado que dispone mensajes predefinidos para agilizar la comunicación a través del chat. 

YgualeX representa una iniciativa colectiva a través de soluciones digitales en la lucha contra la violencia de género, con especial foco en los jóvenes y que persigue:

• Involucrar a toda la sociedad.
• Asociaciones.
• Instituciones.
• Fuerzas de seguridad.
• Justicia.
• Medios de comunicación.

@ygualex
Facebook
Canal de YouTube

Fuentes:

• No más violencia de género.
• Asociación ALMA.
• Web de YgualeX.

100 años de Stop Motion en 2 vídeos y 2 referentes educativos

100 años de Stop Motion en 2 vídeos y 2 referentes educativos.

El stop motion es una técnica de animación cuyo origen se remonta a 1900 y que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. El stop motion es considerada como la técnica de animación más antigua.

El stop motion es una técnica bastante utilizada en educación por su relativa sencillez, empleando para su trabajo desde simples y gratuitas aplicaciones móviles hasta programas de diferentes precios. En este sentido, recomiendo seguir el trabajo de Luz Beloso, Educortos (@LuzBeloso) y Juan Carlos de Miguel (@jcmisanz) y ambos coordinando Contando con emotion.

En estos dos vídeos similares, podemos apreciar imágenes seleccionadas de stop motion a lo largo de la historia del cine.

El primero fue realizado por Lucía Martínez como trabajo de Historia del Arte del S. XX. en la Escuela Da Vinci en 2016. En el vídeo van apareciendo las películas de las que fueron seleccionadas las imágenes.

El segundo fue realizado por cineasta azerbaiyano Vugar Efendi  que ha compartido en su cuenta de Vimeo con motivo del lanzamiento de Kubo and the Two Strings (2016) (Kubo y las dos cuerdas), al considerar que era un momento perfecto para retroceder en el tiempo y ver la evolución de la animación stop-motion a lo largo de los años. 

El vídeo recoge la evolución de 116 años de técnica stop motion en el cine, desde 1900 hasta la actualidad, comenzando con ‘The Enchanted Drawing‘ (1900) y terminando en Kubo y las dos cuerdas mágicas (2016).

En el vídeo se incluyen escenas de las siguientes películas:

• The Enchanted Drawing (1900)
• Fun at the Bakery Shop (1902)
• El Hotel Electrico (1905)
• Humorous Phases of Funny Faces (1906)
• The Cameraman's Revenge (1912)
• The Night before Christmas (1913)
• Häxan (1922)
• The Lost World (1925)
• The Tale of Fox (1930 version)
• King Kong (1933)
• The New Gulliver (1935)
• The Beast from 20,000 Fathoms (1953)
• It Came Beneath The Sea (1955)
• Earth vs Flying Saucers (1956)
• The Seventh Voyage of Sinbad (1958)
• Jason and the Argonauts (1963)
• Closed Mondays (1975)
• Star wars IV: A New Hope (1977)
• Star Wars V: Empire Strikes Back (1980)
• Clash of the Titans (1981)
• The Terminator (1984)
• Robocop (1987)
• Beetlejuice (1988)
• Wallace and Gromit: A grand day out (1990)
• The Secret Adventures of Tom Thumb (1993)
• The Nightmare Before Christmas (1993)
• James and the Giant Peach (1996)
• Chicken Run (2000)
• Corpse Bride (2005)
• Coraline (2009)
• Mary and Max (2009)
• Fantastic Mr.Fox (2009)
• The Pirates! In an Adventure with Scientists! (2012)
• Paranorman (2012)
• Frankenweenie (2012)
• Star Wars VII: The Force Awakens (2015)
• The Little Prince (2015)
• Anomalisa (2015)
• Kubo and the Two Strings (2016)

Fuentes:

• Lucía Martínez
• Vugar Efendi
• TeknoPLOF!

THE EVOLUTION OF STOP-MOTION from Vugar Efendi on Vimeo.

@nuzzel, probablemente la mejor app para curar contenidos de Twitter y Facebook #contentcuration

Twitter ya es de por sí una herramienta de curación de contenidos (sobre todo si sabemos utilizarla y sacarle partido). Ahora, con la ayuda de una aplicación y su versión web como es nuzzel, todo resulta más fácil a la hora de filtrar los contenidos de esta importante red de información.

Nombrada una de las "mejores aplicaciones de 2016" por 

• Google Play
• ew York Times 
• Y la revista Time. 

nuzzel para Android 

nuzzel para iOS 

Versión web de nuzzel

@jhergony en nuzzel

nuzzel es un agregador de noticias con un truco: Es curadora de artículos de noticias en las que los usuarios pueden estar interesados debido a que sus amigos o seguidores en Twitter y Facebook ya la han leído y compartido.

nuzzel te permite filtrar en periodos correspondientes a las últimas 24 horas, última hora, dps horas, cuatro, ocho horas y en días concretos y compartirlos con tu newsletter, por sms, correo Twitter, Facebook, abrirlo en Google Chrome y más.

nuzzel es un servicio que te avisa del contenido que te interesa en función de determinados parámetros (social, temático...).

La sincronización con tus redes sociales, permite a nuzzel realizar un seguimiento de los enlaces más twitteados por las cuentas que sigues y proporciona un resumen de todos los tweets asociados.

Ideal para cazadores de noticias o cualquier persona que siga de cerca las tendencias en la Twitterverse, para los que se ha convertido en una necesidad durante los últimos 12 meses.

Este punto de vista social funciona bien y permite encontrar las noticias y tendencias que vale la pena explorar la página principal de nuzzel.

nuzzel es la forma más fácil de obtener recomendaciones de noticias personalizadas e incluso comisariar tu propio boletín. 

¿Qué permisos Twitter usa Nuzzel?

Twitter ofrece 4 opciones de niveles de permisos a las aplicaciones: 

1. Sólo lectura
2. Lectura / escritura 
3. O de lectura / escritura, 
4. Además de acceso a los mensajes directos. 

nuzzel utiliza la opción de lectura / escritura, por lo que nuestros usuarios pueden utilizar nuzzel para compartir fácilmente historias de vuelta a Twitter.

nuzzel nunca va a publicar en el Twitter feed de un usuario sin permiso. nuzzel sólo contabiliza en la cuenta de Twitter de un usuario cuando se han elegido de forma activa para compartir contenido a través de Nuzzel.

nuzzel no actualizará tu perfil de Twitter.

• Blog de nuzzel.
• @nuzzel

Puedes ver un pequeño tutorial en YouTube de Iñaki Jiménez Miranda.

@Fruteriapp: App que apuesta por la fruta y verdura de temporada

Fruteriapp: App que apuesta por la fruta y verdura de temporada

Fruteriapp: fruta y verdura es una app sencilla y práctica para conocer la fruta y la verdura que está en temporada.

Fruteriapp

• Explora el listado de fruta o verdura de temporada en cada momento
• Consulta el calendario anual y conoce en qué época del año puedes consumir tus productos favoritos
• Descubre las fruterías y establecimientos más cercanos a ti donde encontrar frutas y verduras (incluyendo supermercados)
• Sorpréndete con las recetas más deliciosas de los productos de temporada
• Conoce las últimas noticias del sector con el timeline integrado de @Fruteriapp

¿Aún no tienes claro por qué es mejor consumir productos de temporada? 

• La fruta y verdura de temporada es más sabrosa ya que ha llegado a su punto óptimo de maduración de forma natural. 
• Suele tener un menor coste, ya que la producción es mayor y no hay que cultivarla en condiciones especiales o importarla. 
• Además, consumiendo productos de temporada puedes contribuir a fomentar el comercio de proximidad.

Puedes usar Fruteriapp para iniciar a los alumnos en el consumo de frutas y verduras de temporada y que puedan elegir sus frutas y verduras favoritas en su mejor momento. 

Fruteriapp cuida el comercio local, el medio ambiente y tu salud consumiendo la fruta y verdura del tiempo.

Fruteriapp es completamente gratuita y sin publicidad.

Nota de los autores sobre permisos: Los permisos solicitados son para acceder a la base de datos de frutas y verduras que se almacena en el dispositivo.