Didáctica 2.0 Museos en femenino es el resultado de un trabajo conjunto entre un equipo del Instituto de Investigaciones Feministas de la Universidad Complutense de Madrid, la Asociación e-Mujeres y los equipos de los Museos participantes en el proyecto.
Didáctica 2.0 Museos en femenino, es un proyecto centrado en las mujeres en el arte,
Los itinerarios de los museos de un modo detallado y preciso
Guías docentes
Se presenta como un instrumento de gran utilidad divulgadora y docente para orientar el análisis del arte desde la perspectiva de género.
Didáctica 2.0 Museos en femenino es una aplicación de una metodología feminista: quiere reivindicar la presencia de las mujeres en las prácticas culturales en calidad de sujetos activos y participativos en los procesos históricos. Eso supone la inclusión de la experiencia de las mujeres tanto en los procesos de interpretación como los de creación de los textos de cultura, que se convierte desde esta perspectiva en una potente herramienta para construir nuevos discursos capaces de cambiar la vida en un sentido más igualitario y justo.
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