Colección de "Materiales para orientar" de COPOE

Colección de "Materiales para orientar" de COPOE.

"Materiales de COPOE para Orientar" es una colección de materiales prácticos para trabajar en orientación educativa.

Son materiales elaborados por los profesionales de la orientación de COPOE que han sido diseñados para satisfacer necesidades reales en contextos educativos reales y que han demostrado su eficacia.

COPOE anima al colectivo profesional de orientadores de España a que participen en esta colección, publicando sus materiales para compartirlos y fortalecer su colectivo profesional.

Publicaciones:

Nº 00 - Código Deontológico de la Orientación Educativa en España:

Desde hace décadas se trabaja en orientación educativa en España con rigor ético, sin embargo hasta 2015 no se ha diseñado un código deontológico que reúna la deontología profesional.

COPOE ha asumido este reto con la aprobación de este primer Código Deontológico de la Orientación Educativa en España.

Autores:

COPE

Nº 01 - Dossier práctico para la detección e intervención en el acoso escolar en la infancia y adolescencia:

Se trata de un dossier compuesto de varios materiales que permiten la identificación de las situaciones de acoso escolar, así como las pautas para abordarlo, pautas educativas muy prácticas basadas en la experiencia de profesionales de COPOE.

Autoras:

Begoña Espejo de la Fuente 

Ana Cobos Cedillo

Puedes descargarlo en la web de COPOE

SI TE LO PERDISTE, Ahora puedes VER El Pensamiento Robótico: Conectando con el aula. #Hangout #Hangbot #erw2015

Contamos con la presencia de:

• Ramón Barber, @RamonBarberUC3M, Director del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de laUniversidad en la Carlos III.

• Lia García, @liagp, Cofundadora de la empresa Logix5 Smart Solutions.

• Julio Rodríguez, @SESASistemas, Presidente Sesa Sistemas Electrónicos, SL.

• María José Castejón, @micrologt, Directora de Calidad deMicrolog.

• Fernando Moreno, @pequeingenieros, Pequeingenieros.   (al  final no pudo asistir, agradecerle igualmente su colaboración).

• Irene López de Vallejo, @ILdeV,  Jefa de Alianzas de la UEDigital Catapult Londres.

• Celestino Álvarez, @adelerobots,Fundador y CEO deAdelerobots

Storify del #Hangout El Pensamiento Robótico: Conectando con el aula #HangBot #erw2015

Contamos con la presencia de:

• Ramón Barber, @RamonBarberUC3M, Director del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de laUniversidad en la Carlos III.

• Lia García, @liagp, Cofundadora de la empresa Logix5 Smart Solutions.

• Julio Rodríguez, @SESASistemas, Presidente Sesa Sistemas Electrónicos, SL.

• María José Castejón, @microlog, Directora de Calidad deMicrolog.

• Fernando Moreno, @pequeingenieros, Pequeingenieros. (al  final no pudo asistir, agradecerle igualmente su colaboración).

• Irene López de Vallejo, @ILdeV,  Jefa de Alianzas de la UE Digital Catapult Londres.

• Celestino Álvarez, @adelerobots,Fundador y CEO deAdelerobots

HOY a las 21 horas El Pensamiento Robótico: Conectando con el aula. #Hangout #Hangbot #erw2015

Hoy jueves 26 te invitamos a las 21 horas peninsular española al Hangout:

El Pensamiento Robótico: Conectando con el aula.

Puedes verlo:

• En la página del evento en Google +
• En esta dirección de Youtube
• En el Blog de la Semana Europea de Robótica en España
• O en este mismo blog 

Trataremos de crear redes que enriquezcan la Robótica en el aula.

Contaremos con la presencia de:

• Ramón Barber, @RamonBarberUC3M, Director del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Universidad en la Carlos III.

• Lia García, @liagp, Cofundadora de la empresa Logix5 Smart Solutions.

• Julio Rodríguez, @SESASistemas, Presidente Sesa Sistemas Electrónicos, SL.

• María José Castejón, @microlog, Directora de Calidad de Microlog.

• Fernando Moreno, @pequeingenieros, Pequeingenieros. 

• Irene López de Vallejo, @ILdeV,  Jefa de Alianzas de la UE Digital Catapult Londres.

• Celestino Álvarez, @adelerobots,Fundador y CEO de Adelerobots

Recuerda, puedes verlo:

• En la página del evento en Google +
• En esta dirección de Youtube
• En el Blog de la Semana Europea de Robótica en España
• O en este mismo blog 

Ayúdame a recordar #Cortometraje @FranCasanova

Ayúdame a recordar. Cortometraje de Fran Casanova que cuenta la historia de Santi, un niño de 10 años, tras encontrar a su abuelo Pelayo afectado por la muerte de su mujer y desmejorado por la enfermedad que padece, el Alzheimer.

Encuentra, a través de la fantasía y unos viejos tebeos, la manera de que su abuelo recupere las ganas de vivir.


También puedes ver

• 368 #Cortometrajes con valor educativo
• List.ly Cortometrajes con Valor Educativo en Crea y aprende con Laura
• Recopilación de cortos de terror
• 19 #Cortometrajes sobre Medio Ambiente, Calentamiento global y consumo responsable

El Pensamiento Robótico: Conectando con el aula. #Hangout Jueves 26 a las 21 horas #HangBot #Robótica

Este jueves 26 te invitamos a las 21 horas peninsular española al Hangout:

El Pensamiento Robótico: Conectando con el aula.

Puedes verlo:

• En la página del evento en Google +
• En esta dirección de Youtube
• En el Blog de la Semana Europea de Robótica en España
• O en este mismo blog 

Trataremos de crear redes que enriquezcan la Robótica en el aula.

Contaremos con la presencia de:

• Ramón Barber, 
  @RamonBarberUC3M, Director del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Universidad en la Carlos III.
• Lia García, @liagp, Cofundadora de la empresa Logix5 Smart Solutions.
• Julio Rodríguez, @SESASistemas, Presidente Sesa Sistemas Electrónicos, SL.
• María José Castejón, @microlog, Directora de Calidad de Microlog.
• Fernando Moreno, @pequeingenieros, Pequeingenieros. 
• Irene López de Vallejo, @ILdeV,  Jefa de Alianzas de la UE Digital Catapult Londres.
• Celestino Álvarez, @adelerobots,Fundador y CEO de Adelerobots

Recuerda, puedes verlo:

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• O en este mismo blog 

Enciclopedia online para profesorado de Educación Infantil

Enciclopedia online para profesorado de Educación Infantil

Elaborada gracias a la contribución de la Fundación Bernard van Leer, pretende convertirse en una herramienta de permanente consulta para los maestros. 

Está pensada para que el maestro se convierta en guía no solo de los niños, sino de los padres.

Esta Enciclopedia es un documento abierto a su permanente actualización y a la mejora.

Estructura de la Enciclopedia. 

Desarrollada en 25 capítulos. 

Cada capítulo es un libro monográfico revisado de su propia BiblioWeb que han añadido, a modo de anexos, la amplia colección de los dosieres que manejan, tanto desde el punto de vista teórico (un número importante son conferencias de sus Congresos) como eminentemente prácticos, de manera que le sirvan de ayuda en el trabajo diario al maestro, ya sea en educación formal como no formal.

Con esta publicación pretenden que los maestros tengan mayores probabilidades de generar conocimientos y materiales.

En la Enciclopedia han hecho hincapié en la adquisición de lo valores que conforman la personalidad del niño.

Parte de que en el tramo de edad que abarca la educación de la primera infancia (de 0 a 6-7 años) se instauran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad, que en las sucesivas fases de la vida se consolidarán y perfeccionarán.

En la enciclopedi han desarrollando las áreas de: 

• Personalidad.
• Aptitudes.
• Capacidad mental y física.
• Área de Salud y Desarrollo físico equilibrado. 

Los temas a desarrollar se han agrupado en los siguientes grandes apartados:

• Cómo y el porqué de la educación inicial
• Desarrollo del niño
• Actuaciones para lograr el desarrollo del niño
• Primeros agentes educativos
• Segundo agentes educativos
• Cómo hacerlo (técnicas, metodologías, planificación, etc.)
• Ejes instrumentales en Educación Infantil
• Los valores que conforman la personalidad
• Diccionario psicopedagógico de Educación Infantil (términos y autores)

Para facilitar el uso de la Enciclopedia on-line, se ha diseñado un motor de búsqueda en la misma que permita identificar y localizar de manera rápida distintos tipos de ítem.

• English
• Français

Vikidia. La enciclopedia libre adaptada para niños y jóvenes

Vikidia. La enciclopedia libre de contenido adaptado para niños y jóvenes que todos pueden editar. 

Vikidia es una enciclopedia en línea, libre y participativa, escrita para y (en parte) por los niños. 

* Buscada gracias a pregunta realizada por @Gorkaprofe

Fue creada por Mathias Damour bajo el seudónimo de Astirmays en noviembre de 2006 en idioma francés y fue relanzada en mayo de 2008 en el idioma español. 

Más tarde se creó Vikidia en italiano, ruso, inglés, catalán, vasco, y siciliano.

Contras

• Vikidia es editada por los propios niños, así que, puede que los artículos tengan falta de verificación.

Pros

• Los niños pueden ayudarse mutuamente si hay algún error ortográfico o cualquier otra cosa, además de crear paginas de usuario y comunicarse con los niños
• Cualquier persona con acceso a Vikidia puede copiar sus textos con la condición señalar su origen.

Vikidia usa la licencia Creative Commons Compartir Igual 3.0 y mantiene la licencia de Documentación Libre GNU para algunos de sus artículos. Al igual que Wikipedia, acepta el uso de contenidos que poseen licencias iguales o compatibles.

Portales

• Ciencias naturales
• Ciencias sociales
• Matemáticas
• Lengua y literatura
• Informática y tecnología
• Artes y entretenimiento

Portales comunitarios

• Portal del Vikipedista

El entrevistador #Cortometraje #Integración #Valores

Me ha encantado este vídeo cargado de valores invisibles pero que son los que nos harán tomar una buena elección y/o decisión.

Integración, Valores

Subtitulado pot UPSOCL y visto en El Blog de la Orientación Laboral

También puedes ver

• 367 #Cortometrajes con valor educativo
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