Las Inteligencias Múltiples y la Escuela Inclusiva

Las Inteligencias Múltiples y la Escuela Inclusiva. La teoría de las Inteligencias Múltiples es de gran ayuda en contextos de inclusión en los que se entiende que 

• Todos tenemos tantas capacidades como limitaciones
• Se valora a cada alumno en función de su diferencia

La apuesta de la escuela y su gran reto debe ser aprovechar esa diversidad para el enriquecimiento de cada uno y responder a las necesidades individuales eliminando todas las barreras de aprendizaje que existan para lograr un desarrollo integral.

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