En muchos países, ¿casualidad?
Universitarios y alumnos de secundaria, bachillerato y FP se manifiestan
unidos contra los recortes en educación. Conoce la dinámica de
Interinstitutos y Toma la Facultad en asambleas y encierros. Reportaje
de Alexandra H. Gail para el máster de Periodismo en TV de RTVE
Un grupo de profesores griegos afectados por las severas medidas
economicas impuestas por el FMI al gobierno griego han desatado las
protestas.
En Canadá continúan las protestas de estudiantes contra la suba de aranceles universitarios dispuesta por el Gobierno y en rechazo de una ley antimanifestaciones.
Unas 100.000 personas marcharon por las calles de Santiago de Chile para exigir una reforma de la educación.
Blog de herramientas educativas y algo más que te animo a descubrir. Un lugar en el que tratar de ayudarte es un placer. ¿En qué puedo servirte de ayuda? #Educación
“Quiéreme cuando menos lo merezca, porque es cuando más lo necesito.”
sábado, 9 de junio de 2012
Corrector Ortogáfico online para 11 Idiomas
Etiquetas:
HERRAMIENTAS
Corrector Ortogáfico online para 11 Idiomas: español, inglés, alemán, francés, italiano, portugués, Sueco, polaco, turco...
También permite descargar gratuitamente el corrector.
Pasos a seguir:
- Selecciona el idioma en que deseas corregir.
( Español Ingles Alemán Francés Italiano y otros )
- Introduce el texto a corregir.
- Haz click en Corregir Ortografía en su Idioma.
- Pulsa encima de las palabras incorrectas para obtener las sugerencias.
APLICACIONES MÓVILES FRENTE A MOBILE WEB. Infografía
Etiquetas:
INFOGRAFÍA,
móviles
Está planteado el dilema entre la creación
de aplicaciones móviles o el desarrollo de mLearning que puede ser
consumido por los estudiantes a través de navegadores en dispositivos
móviles. Al igual que cualquier otra cuestión, hay pros y contras.
Las aplicaciones móviles incrementan las posibilidades ya que los desarrolladores pueden hacer uso de características como los servicios de localización, cámara, giroscopio, acelerómetro, etc.
Sin embargo, son más caros de construir y las empresas tienen que tener en cuenta los diferentes lenguajes de programación de iOS, Android, Windows Phone, RIM y otros. Esto las hace costosas en tiempo y dinero, además de implicar otros sobrecostes añadidos para que sean aprobadas y añadidas a los diferentes markets.
La web móvil puede ser un mejor camino a seguir para el mLearning, dado que las tecnologías alrededor de HTML5 permiten obtener un diseño Web Interactivo más poderoso y facilita el crear experiencias de aprendizaje que se adapten a los diferentes tamaños de pantalla y sistemas operativos, se pueden consumir en todas partes, incluyendo el pc y los dispositivos móviles, al mismo tiempo que utiliza una base de código único.
Vía http://rjacquez.com![Should You Build a Mobile App or Mobile Website? [infographic by MDG Advertising] Should You Build a Mobile App or Mobile Website? [infographic by MDG Advertising]](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_uCbhzthyOT93tQ6FCoO0vwCbbqkMiljX4gsejDyNm2NQwmnh_UZfTv3DccpctE4jGta6pArb5Xq2g3LIKkpinzgrv2E-8hvTSYsQnI6XnRTzYSIrt9pJZ26_4i6X6Zn5fENMKILkmp8Fj-tKkTP3x40HD-ZlKGyqlFe3sDaEWdfPHPjEe6Ga3zkZk1Wa7DfR0aA63_w-52ew=s0-d)
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Las aplicaciones móviles incrementan las posibilidades ya que los desarrolladores pueden hacer uso de características como los servicios de localización, cámara, giroscopio, acelerómetro, etc.
Sin embargo, son más caros de construir y las empresas tienen que tener en cuenta los diferentes lenguajes de programación de iOS, Android, Windows Phone, RIM y otros. Esto las hace costosas en tiempo y dinero, además de implicar otros sobrecostes añadidos para que sean aprobadas y añadidas a los diferentes markets.
La web móvil puede ser un mejor camino a seguir para el mLearning, dado que las tecnologías alrededor de HTML5 permiten obtener un diseño Web Interactivo más poderoso y facilita el crear experiencias de aprendizaje que se adapten a los diferentes tamaños de pantalla y sistemas operativos, se pueden consumir en todas partes, incluyendo el pc y los dispositivos móviles, al mismo tiempo que utiliza una base de código único.
Vía http://rjacquez.com
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viernes, 8 de junio de 2012
Kokori, videojuego de Biología Celular
Etiquetas:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO,
HERRAMIENTAS
Su objetivo es resolver problemas o daños que se presenten en una célula animal. Para esto contarás con pequeñísimos robots, más conocidos como nanobots, los cuales han sido diseñados y construidos para poder navegar al interior de una célula y realizar distintas funciones de reconstrucción, transporte, reparación y rescate.
En esta aventura no estarás solo, nuestros científicos te irán guiando para que logres todos tus objetivos y puedas convertirte en un operador experimentado.
Para esto dispondrás de siete misiones, en la primera aprenderás a reconocer el nuevo entorno y comandar uno de nuestros nanobots. En las siguientes misiones te enfrentarás a más dificultades, pero te iremos entregando las herramientas necesarias para que con habilidad puedas resolverlas y logres salvar las células.
El proyecto Kokori es una iniciativa educacional financiada por FONDEF, cuyo objetivo es el desarrollo de un videojuego gratuito -llamado Kokori-, basado en tópicos de biología celular que están incluidos en el programa oficial de biología para la Educación Media en Chile. Dentro de los desafíos propuestos en esta iniciativa están que el videojuego debe ser desafiante, emocionante y entretenido. Además, debe fomentar la colaboración y sana competencia, y desarrollarse un entorno biológico consistente y acorde a los contenidos del programa educativo. Con este videojuego se pretende acercar la biología celular a los jóvenes de enseñanza media de una manera entretenida así como apoyar la labor de los profesores.
El proyecto es llevado a cabo por un grupo de investigadores pertenecientes a la Universidad Santo Tomás, la Universidad de Buenos Aires y Austral Biotech S.A. A su vez la programación y parte gráfica esta siendo desarrollada por la empresa de videojuegos ACE Team.
El videojuego se sitúa al interior de una célula, en un escenario 3D, de una calidad gráfica atractiva y puede ser jugado en un computador Pentium IV, 1Gb RAM.
Vía http://docente2punto0.blogspot.com.es
jueves, 7 de junio de 2012
ESCENAS CREADAS POR ORDENADOR
Etiquetas:
CINE
Como para creerse algo. Antes era....."si no lo veo ....no lo creo".....ahora....no puede creerse ni viéndolo.
Eramos conscientes del uso extensivo de los gráficos por ordenador en las películas de ciencia ficción, pero ahora cualquier escena de película, serie de televisión o video por Internet puede ser ya hábilmente manipulada o totalmente inventada.
Eramos conscientes del uso extensivo de los gráficos por ordenador en las películas de ciencia ficción, pero ahora cualquier escena de película, serie de televisión o video por Internet puede ser ya hábilmente manipulada o totalmente inventada.
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