jueves, 29 de octubre de 2015

Think Brand Google 2015

Vídeo en el que se recogen algunas de las ponencias ofrecidas en el Think Brand Google 2015.


En este aparecen las siguientes presentaciones:

  1. "Las nuevas señales del consumidor", Eva Rodríguez@Evatwitloreal, directora de marketing digital, e-commerce y comunicación de L'Oréal.
  2. "Storytelling: televisión es el 'trailer', digital es la película", Pedro Vallín@pvallin, periodista de La Vanguardia y Oriol Villar, director creativo.
  3. "Programmatic: El poder de la integración", María Barrié, digital marketing director en L'Oréal Luxe.

Puede leer las noticias sobre estas ponencias a través de los siguientes enlaces:
Vía Marketing Directo

El mar a fondo. Acercar el mar al ámbito educativo

«El mar a fondo»

Es un proyecto creado y desarrollado en colaboración entre el Instituto de Ciencias del Mar (ICM-CSIC)

Dirigido y coordinado por 
  • Josep-Maria Gili
  • Begoña Vendrell
  • Laura Peral
  • Stefano Ambroso
  • Rebeca Zapata

El mar a fondo 
  • Acerca el conocimiento sobre los mares y océanos al ámbito educativo mediante varias propuestas didácticas.
A partir de una plataforma virtual se podrá 
  • Acceder a los contenidos educativos 
  • Participar activamente en el proyecto tanto desde centros escolares como desde el ámbito particular.

El proyecto «El mar a fondo» se organiza en dos grandes bloques:


1. Vídeos originales, de corta duración, que versan sobre unidades temáticas diversas relacionadas con el mar, acompañados de guías didácticas (para profundizar más en los diferentes temas tratados) y de propuestas de actividades didácticas relacionadas con los contenidos de los vídeos o de las guías.

2. Actividades de investigación que se realizan desde los centros educativos, con materiales sencillos y siguiendo protocolos de muestreo y análisis de diferente grado de complejidad. Estas actividades de investigación ofrecen, por lo tanto, el tratamiento experimental de contenidos curriculares tanto de la educación primaria como de la educación secundaria.

A través de la página web, los participantes intercambiarán resultados, impresiones, ideas y materiales, creando un diálogo entre alumnado, profesorado e investigadores.

Actividades de investigación



Unidades temáticas 

miércoles, 28 de octubre de 2015

El experimento sobre horarios laborales que te va a sorprender #lohacesypunto

El experimento sobre horarios laborales que te va a sorprender 

Varios desconocidos se sometieron a un experimento sobre horarios laborales.

No lo voy a comentar para no quitarle intriga. 

No te pierdas el vídeo porque te vas a llevar una buena sorpresa #lohacesypunto 

Después de ver el vídeo, si lo consideras oportuno,  firma en http://www.change.org/lohacesypunto

Vía @londones



¿Cuándo fue la última vez que te sentiste cómodo en tu propia piel?

Los niños dan más importancia lo que lo tiene y muestran más imaginación, aunque yo no siempre lo tendría tan claro como en este vídeo.

Hoy en día es fácil sentirse inseguros acerca de nuestra apariencia. Ya sea debido al comentario mediático que se nos presenta o a la imagen modificasa que vemos en revistas, puede ser tan fácil sentirse cohibido acerca de nuestro cuerpo.

¿Cuándo fue la última vez que te sentiste cómodo en tu propia piel? 

Vía Tiempo de publicidad



José Antonio Marina habla sobre leducación española

José Antonio Marina habla en el Intermedio sobre la carta que escribió al actual ministro de educación criticando al anterior ministro y proponiéndole alternativas. 

Marina se alegra de que se hable d educación en un programa sin que haya sucedido nada grave.

En el programa le dice a los ciudadanos que la idea de que los males de la educación española son crónicos y no tiene remedio. La ciudadanía debe saber con el presupuesto anterior a los recortes, podemos tener una buena educación en 5 años.

Para José Antonio Marina, para lograr un sistema educativo de excelencia en 5 años deberíamos:

  1. Rebajar el abandono escolar al 10%
  2. Subir 35 puntos en Piza.
  3. Aumentar el porcentaje de alumnos excelentes que hay en el sistema español.
  4. Introducir en el sistema educativo otro tipo de asignaturas, de competencias que permitan que los alumnos se interesen más, que vean que están radicados en la realidad y que vean que les van a preparan al mundo del trabajo. 
¿Estás totalmente de acuerdo con sus planteamientos?

Vía @SilvinaParicio, Silvina Paricio Orienta