- Desarrollar la conciencia emocional (identificar emociones en uno mismo y en los demás) en el aula o en casa con la familia, complementado con actividades y propuestas orientativas.
- El seguimiento y análisis gráfico de los estados emocionales a lo largo del tiempo.
- Ayudar a la detección de posibles estados emocionales que sean síntomas de un problema que requiera de la actuación temprana de adultos que ayuden al niño, mediante el envío de informes periódicos y alertas.
Lo constituyen 2 partes claramente diferenciadas:
- Una APP multiplataforma de apoyo al aprendizaje.
- Una plataforma vía WEB de seguimiento.
La APP, inicialmente en español e inglés, tiene como objetivo principal, ser un recurso de apoyo al aprendizaje de las emociones tanto en el aula como en casa. Pudiendo trabajarse de forma individual o en grupos. Desde la misma, se registra el estado emocional a lo largo del tiempo. Se puede utilizar tanto desde ordenadores y tablets, como desde pizarras digitales interactivas.
Como apoyo al aprendizaje, esta APP irá complementada con recursos y propuestas didácticas, con el objetivo de servir de guía a la familia y los docentes que quieran empezar cuanto antes a trabajar las emociones con sus hijos o alumnos.
La plataforma de SEGUIMIENTO vía WEB, permitirá la consulta de los datos y estadísticas recogidos, y podrán ser accedidos desde cualquier dispositivo con internet.
La plataforma de SEGUIMIENTO vía WEB, permitirá la consulta de los datos y estadísticas recogidos, y podrán ser accedidos desde cualquier dispositivo con internet.
- Plataforma de Seguimiento y Atención Individualizada.
- Propuestas Didácticas para Docentes y Familia.
- Manual y Guía de Apoyo y Consulta.
- Banco de Recursos.
- Alertas y Avisos ante Posibles Problemas.
- Servicio Integral de Apoyo.
- Material bilingüe para la práctica de un segundo idioma.
- Multiplataforma.
- Servir de apoyo al docente o la familia en la detección precoz de problemas que pudieran pasar desapercibidos, para lo que incluirá ALERTAS ANTE INDICIOS, que los expertos (inteligencia emocional, educación, psicología, pedagogía e investigación) consideren de interés (ej. niños que se sienten tristes o enfadados durante demasiado tiempo o que muestren un cambio brusco en su estado emocional), y que puedan ser indicios de problemas tan graves como el Bullying, la depresión...
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