Frase de la semana

Frase de la semana
Ver más

miércoles, 19 de junio de 2013

¿Jugamos a los detectives?

¿Jugamos a los detectives? Este proyecto tiene como destinatarios no sólo a niñas/niños con necesidades educativas especiales (n.e.e), es decir, alumnos con dificultades de aprendizaje cualquiera sea su causa u origen y con déficits psíquicos, motores y sensoriales. 

Su objetivo es ir un paso más allá, que estos objetos digitales fueran utilizados además, por cualquier niño, independientemente de cuáles sean sus características.

Los intereses de los niños con n.e.e obedecen, igual que en los demás niños, al momento de desarrollo que marca su edad cronológica.

Lo fundamental es responder a las necesidades educativas de todos los niños/as que transitan una escolarización correspondiente al 1er. Ciclo de Educación Primaria. para favorecer la adquisición de estrategias de aprendizaje y contemplarlos desde una visión integradora, teniendo en cuenta que antes o después pueden precisar unas determinadas ayudas pedagógicas para el logro de los fines educativos.



Size me! AR. Juego de Realidad Aumentada

Size me! AR. Juego de Realidad Aumentada en el que debes ayudar a la oruga Rudy a convertirse en una mariposa dándole de comer los alimentos adecuados. 

Como recompensa puedes volar un poco con él en su entorno real y guardar una foto.

Instrucciones



Científicos españoles diseñan unas gafas inteligentes para mejorar la comunicación entre profesores y alumnos

Científicos de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) (de esos que en su mayoría tienen que abandonar el país y que no sé cómo salen debajo de las piedras con el sistema educativo tan malo que tenemos y que son bien recibidos en todos los países) han desarrollado un sistema basado en realidad aumentada que permite al profesor, gracias a unas gafas inteligentes, visualizar notas o comentarios sobre el contenido de la clase, comprobar si sus alumnos comprenden las explicaciones o, por el contrario, tienen dudas o dificultades y recibir retroalimentación de los estudiantes y saber cuáles tienen preguntas

Funciona mediante el aprovechamiento de los smartphones de los estudiantes y unas gafas inteligentes de RA para el profesor. 

Usando una aplicación conectada al servidor del sistema, los estudiantes pueden indicar cuando entienden o no un concepto, que el profesor debe ir más despacio, o que saben la respuesta a la pregunta. 

Utilizando el sistema, el profesor también puede eenviar preguntas predefinidas para teléfonos a los estudiantes y controlar las diapositivas de una presentación mediante gestos de la mano.

Vía Engadget


MacAskill's Imaginate

Para verlo en pantalla completa, colócate en la parte inferior del vídeo y pica en las 4 flechas

lunes, 17 de junio de 2013

EL DISFRAZ DEL CIELO. Corto

Este corto es un regalo especial de fin de curso y despedida a la actual promoción de Blogmaníacos.

"Las estrellas,hartas de ser ignoradas por los humanos, deciden bajar a la tierra."

1 LUGAR EN CORTOMETRAJE INTERNACIONAL / FESTIVAL ECOFILM 2012 MÉXICO
Dirección y Produccion: Javier Marco
Guión: Belén Sánchez-Arévalo
Fotografía: Pilar Sánchez


ir arriba