martes, 27 de mayo de 2014

Magia es verte sonreír

Llevo unos días de fuertes emociones. Mi hijo se gradúa y el año que viene se marcha a estudiar lejos de casa. Muchos recuerdos se agolpan y él contribuye a ello.

En esto, me llega un whatsapp de mi amiga y compañera Juani.

Juani Inglés: Hola! En un ratito te mando un correo p contarte algo muy positivo. Es q es largo pero genial. Me ocurrió con 2 bach.
Juani Inglés: A las 2 se lo conté a mis compis de inglés. Maru se emocionó mucho.

Un poco más tarde, me llegó otro:
Juani Inglés: Ya te envié correo.

Juani, realmente tiene razones para sentirse orgullosa de su tabajo como profesora y como persona, por haber contribuido a la felicidad y formación de sus alumnos.

Y en el correo me decía: ¡Intriga resuelta! (la intriga era mía).

Hola, ya estoy aquí.
Bueno pues… el viernes pasado , que era el último día con los alumnos de 2 Bachillerato, todavía tenía pendiente el hacerles dos exámenes: un writing y un listening. Estaban super-estresados porque además tenían otros exámenes. Yo, no suelo ajustar tanto los finales pero… no lo pude evitar. Me gusta hablar relajadamente con los alumnos el último día. 
Entonces pensé, bueno, en el writing les voy a poner dos opciones: 

A) Write about your experience at this school.
B) Advantages and disadvantages of on-line games.

Salvo 3 alumnos, el resto se decantó por la opción A.

Y, aquí viene lo bueno: Escribieron todos realmente desde el corazón. Me quedé gratamente sorprendida. Escribieron, la mayoría, bastante bien en inglés. Pero los más importante fue ver por escrito el concepto que tienen de sus compañeros, profesores y el centro, que es sencillamente magnífico.
Creo que deberíamos publicarlo en todos los sitios del centro posibles.

Yo ya pasé los writings a word sin nombre porque quiero que sean anónimos pero … si conocemos a los alumnos es fácil deducir de quién es!!
Te los envío para que te hagas una idea.
Mañana hablamos!!

Y éste es el documento adjunto que tan feliz hizo sentir a mi compañera Juani, a sus compañeros y a mí mismo.

(By 2nd Bachillerato Students)

My experience in this school has been wonderful. I have been learning here for six years. The teachers are very happy. I am going to have a good memory of all. I remember that I was very small, and I had small glasses the first time that I was at this school. My favourite subject is Biology but I have been doing a “bachillerato de sociales”.
When I finish I would like to go to the university and study anthropology because in the future I will go to other countries and learn about other cultures.

I´ve been six years at this school and my experience hasn´t always been very good. I can´t complain about the first years. It was the secondary school and I learned so much as a student and as a person in those years. I had some difficulties but I finished “ESO” with very good results. “Bachillerato” has been very different. I´m really tired of this and I just want to finish it as soon as possible but I know that next year I´ll be studying second “Bachillerato” again. I have lost so much time doing nothing and now it is too late to fix the mess I´ve made!
Finally, all I can do is to accept my errors and don´t repeat them next year at my new school.


My experience at this school has been normal, I think. I came here when I was twelve years old and I have
grown up here in the same place with almost the same people because some people always go on their own way.
I consider I haven´t had any huge problem on my personal education. Now, I feel the next step near me and I don´t regret about anything I have done over these years.
I cannot say that I have had a bad time although sometimes it has been hard but I could face it.
I appreciate the help of my friends and teachers who have helped me all these years.


I have been studying here for six years, it´s a lot of time! I have met many people, good girls and good boys,
good friends. I´ve learnt things that I´m going to use in the future.
When I was here for the first time, I was a very shy person. I didn´t speak with anyone but now I´ve changed. During the two final years, in “Bachillerato”, I´ve met people who in the future are going to be good friends. I think that “Bachillerato” has been the two best years I´ve studied. Now, each of us is going to choose a new way but we are going to parties as we have sometimes been doing in these two years.
Really, I will remember all this and will miss the people.


I am going to write about my experience at this school. So, I started at this school when I was 12 years old, in 2nd ESO.
Well, my first day at school was really good because the people, teachers and students were very nice with me. That year was really funny and interesting because we went to Cantabria, all the 2nd ESO group. That trip was the best of ever. It was so funny and now I have a lot of anecdotes. I had so much fun because I was with my friends. This was the unique trip that we did in ESO.
In conclusion, I love this school because here I have done a lot of very good friends. And, I will keep in contact with them all my life!


My experience at this school has been wonderful and I will miss many people. Now we are preparing for the
“PAU” tests and we are very nervous because we think that it´s very difficult. I want to study “ADE” (economic studies) and I hope someday to work in my own office.
I will live with Reni, she is my best friend and she is going to study accounting. We must pay two hundred euros for the rent of a flat.
I hope to become someone important in life.
In this school I have had many happy moments, but sometimes I have felt badly too. However, all I have lived here is something I will remember forever.
First, my teachers since 1st ESO have done I have learnt a lot of things, and not only about subjects, about life too, because I have learnt a lot to be responsible and the importance of studying to have a future.
I have enjoyed my lessons: Spanish, history, Philosophy, English, … All of them have taught to me how I can be happy, and I´m happy studying that.
Now, I know I want to study law and I go out of here. I think I will miss my friends, and everyone will take his/her own way, but I hope I can see them again and we have many things to tell each other.
I can only say THANK YOU SO MUCH because of the house that all of you have given to me here. I have felt very comfortable and I have had a wonderful and amazing experience here.


Well, even though I hadn´t studied “ESO” (secondary school) in this place, I´ve loved my experience here and I really feel that I have learned a lot and I´m glad that I´ve chosen to study arts at “IES María Pérez Trujillo”. I´ve found wonderful and highly qualified teachers who have let me grow in my knowledge, so I´m thankful to all of them. I feel that I have changed in many ways since I got in here and sometimes I remember about myself and don´t even recognize me. Thanks God I´ve already passed all the subjects, so I assume this is a goodbye. It´s strange to think about changes but I´m excited about things I´m going to do next year. Thanks again for spending your time on me, on us. Farewell.

I´m really sure that it´s my fault, and I´m the only one that has the blame, but I really have disliked this year,
since the first month it was a hell for me. I should have studied more and have had more perseverance, but it was really hard to me. In November I went to my first tour around Spain with my band, and I tasted a little bit of fame, and when I came again here, back to the exams, to my parents making pressure on me so I could have good marks and all those things, it was really hard to assume that I was back to reality again. 
Now it´s my last chance, so I will give the best of me now in June to pass all the exams successfully and be able to go to “PAU” and study English Philology at the University.


My experience at this school, where I have been studying for seven years, has been amazing. I have had good moments but horrible moments, too. I´ve met many friends during this long time at IES María Pérez Trujillo. I´ve also met fantastic teachers.
In conclusion, my experience at the IES María Pérez Trujillo has been fantastic!


My experience at this school, I think, was more rewarding than at first I supposed to. Everything was new
for me, … teachers, classmates, … but I didn´t feel scared at that because I have always said that “changes make everything”. At first, it was easy for me to study all the subjects, but second “Bachillerato” was very difficult. My father says that if you want something, you have to go hard or go home because life is not easy, and you always have to work hard to have whatever you want.
In this school I´ve learned so many things and I´ve met many people to whom I´m so thankful!
These two years were a change for me, and for all my classmates. We´ve grown together and this is something that I don´t want to forget.


My experience has been very good at this school because my teachers and partners have been very cheerful. I studied secondary at Pureza de María School. There, I passed the exams with good marks in 4th ESO because I loved science! My teacher Nayra was very funny and confident for me.
Later, I went to IES Rafael Arozarena to study 1st “Bachillerato”. It was very sad! There, my partners were very clever and they helped me in English because the level of English is very difficult. Really, I didn´t study hard at Rafael Arozarena school so I came to study “Bachillerato” (art) at IES María Pérez Trujillo. The first day I was very energetic because I was going to start a new course! I was very cheerful! I love singing and drama. It was my dream! The first year of “Bachillerato” my partners and me made a drama performance at IES La Laboral in La Laguna. It was a very amazing experience! I watched the smiles in the public. It was very beautiful!
Now, in the second course I´m feeling very good because I have studied many lessons and I´ve felt very good with my partners. 
I will study at la Laguna University. I want to study journalism or teaching.


My experience at this school has been more or less positive in different aspects.
First, when I arrived here, I was unkown by everybody and everybody was unkown by me. I felt so lonely! But suddenly, I met a new best friend, and her name is Raquel. She helped me so much! We went on a cruise together and it was fantastic and amazing. But, when we arrived at the high school it was catastrophic because things got complicated for me but finally I passed all my subjects and now I´m in second “Bachillerato”. When I started the course, I started with positive attitude but I had a serious problem in my house and I thought of going back to Venezuela. Finally, I was given an advice and changed my mind. In this course, I was working at Christmas and I met another new friend and her name is Laura.
I want to finish this course and I would like to study beauty with my friend Laura and I hope to get it.


I´m going to write about one of the best experiences at this school. It was when David and me sang “Dope” while I was playing the piano and we sang. It was very exciting because I had always wished to sing and play the piano at the same time and singing one of my favourite songs. After that performance, a lot of people congratulated me and I felt like a celebrity. “Bachillerato” has brought me a wonderful year and a wonderful friend.


When I started in this school I felt so lonely because I didn´t know any person from this high school. I started
studying hairdressing in a “PCE” (basic professional studies). I love the hairdressing work. In the future, if I can´t be an actress, I would like to be an excellent hairdresser. I like playing with the hair, the form and colour, the art that changes the appearance of the hair. After these studies, I started 1st “Bachillerato”. I felt lost when I started with so many subjects, I have never studied music or drawing. The chaotic moment began when I started studying 2nd “Bachillerato”. It´s crazy!!


I´ve been in this school since I turned to 12 years old and I have been passing every grade of “ESO” and “Bachillerato” not having the greatest marks but not too bad marks neither. I´ve met wonderful people at this school and all the teachers were very helpful people and interesting in one way or another. Also, I´ve had a wonderful time with my classmates. I know that it isn´t a place to meet with friends, but it is really a place where you can talk to them because you are supposed to come every day. Talking about studies, I´ve had some very tough years, like third grade of “ESO” or this year, for example. But I´ve learned a lot of things and I´ve got much knowledge through all these years.
Today is the last day at this school and, I haven´t assimilated it yet. Not coming back every day, not seeing some faces, breaking this routine from the last six years. It´s a big change for me going to University now, and I´m afraid of the future. I´m afraid of what it can be, afraid of passing this year at school or not (it depends on Spanish subject), afraid of the “PAU” test and afraid of “getting the cut” for the design grade. I don´t even know where I´m going to live, or if I will be starting to learn to drive, but, at the same time I feel afraid of all these things, I can´t wait for them to happen. I could finish living in La Laguna sharing a flat, which is one of my biggest dreams. Now it´s time to wait and see.


My experience in this school has been very good. When I came to “Bachillerato” I was happy because the

“Bachillerato” is the last step so I can finish my music studies. I will study more English because I want to study out of Spain. So, this summer I will go for three months to United States with my cousin who lives in Indianapolis and in two years I´ll come back from there to study violin. This summer I will attend master lessons there in Indianapolis. I feel so happy and I´ll miss the teachers.


Thank you and good luck, our dear students!!
Your English teachers:

Justo después, me llamó la directora del instituto de mi hijo Carlos para que escribiese una pocas líneas para su graduación. Aquí van.

18 años, 6 en el Villalba. 

Puede parecer un tópico, pero no lo es. 

El tiempo pasa rápido, sobre todo para unos padres. 

Ayer te leía cuentos a los pies de tu cama mientras te creaba una afición. 

Y hoy… Hoy te vas. 

El otro día votaste por primera vez. Fue todo un aviso. 

Ya eres mayor y, aunque para mí nunca lo seas del todo, hace ya tiempo que lo eres. 

El otro día me despertaste de una siesta para pedirme consejo sobre la foto que habías elegido para la orla. 

No necesitabas mi consejo. Tu elección fue un acierto, pero, sobre todo, fue un detalle de lo que eres. 

Un padre está acostumbrado a dar elogios, pero no a recibirlos. 

Es parte de nuestro oficio sin derecho a jubilación. 

Pero, que bien suenan las palabras de un hijo cuando se detiene un instante en su rápida vida a reflexionar y se acuerda de nosotros. 

Igual les sucede a los profesores, a aquellos que dejan una impronta en nuestros hijos y que son capaces de ver más allá de unas calificaciones y graban una huella imborrable en ellos. 

Porque, qué mayor orgullo para un padre y para un profesor, que encontrarse con un hijo o con un alumno años después y sentirse apreciado, sentir que no fuiste una anécdota innecesaria en sus vidas, sino que formas parte de ella y te lo hacen sentir. 

Yo los llamo pagos diferidos de esa profesión, que la acerca, cuando la sienten, a la de padres. 

Gracias a todos los profesores y profesoras que han sentido su profesión más allá de la transmisión de unos conocimientos y han sabido llegar a nuestros hijos. Es algo que no tiene precio, pero sí que tiene valor, un valor incalculable. 

18 años, 6 en el Villalba. 

Es el mapa de un suspiro. Es lo que hay cuando te miro. 

Muchas cosas han pasado desde entonces. No todas han sido buenas, es cierto, pero todas forman parte del bagaje con el que te enfrentas a la vida. 

Como padres y madres, sólo deseamos verte sonreír a la vida. A veces lo olvidamos… 

Nuestra generación comenzó soñando con un mundo mejor y les vamos a dejar uno peor. 

Espero que ustedes comiencen hoy en un mundo con dificultades, pero sean capaces de dejar un mundo más humano y justo en el que la sonrisa sea la moneda habitual de cambio.

lunes, 26 de mayo de 2014

El aprendizaje cooperativo

La escuela es considerada tradicionalmente como un lugar donde los alumnos acuden para "recibir" conocimientos, teniendo las cuestiones allí tratadas un pronunciado sesgo individual. Uno de los principales problemas educativos estriba en que, siendo como es la educación un fenómeno esencialmente social, es abordada como un fenómeno individual. 

Una alternativa a esta incongruencia educativa a la que se está acudiendo con frecuencia en los últimos años, es el trabajo en grupo y en particular el aprendizaje en grupo cooperativo. El aprendizaje cooperativo es una técnica psicosocial de aprendizaje que está basado en la enorme importancia que en cualquier ámbito educativo tiene la interacción social.

Vídeo de la UNED

domingo, 25 de mayo de 2014

EZcast. Herramienta de código abierto para producción audiovisual educativa

EZcastLa Universidad Libre de Burdeos (ULB) acaba de liberar una herramienta de innovación tecnológica en la enseñanza con una infraestructura de código abierto para la producción audiovisual educativa.

EZcast facilita la producción audiovisual educativa en unos pocos clics, todo código abierto para  producir fácilmente y entregar el vídeo con un alto valor educativo. EZcast se instala en unos pocos clics.

En EZcast encontrarás 
EZcast está compuesto por 5 componentes modulares:
1. EZRecorder. Permite al profesor controlar de forma autónoma y automática la grabación. Después de registrarte, eliges el álbum que deseas registrar y el título de la secuencia y el formato: 
  • Audio y vídeo
  • Proyección de diapositivas de audio
  • Audio-vídeo de la presentación. 
La interfaz proporciona un control total de la grabación hasta y la gestión de la cámara a través de escenas predefinidas. Al final de la grabación, la secuencia se puede publicar directamente en Internet o colocarlo en un álbum privado.

2. EzManager ofrece permite al profesor administrar sus álbumes, registrarlos desde EZRecorder y enviar vídeos desde su ordenador. 

EzManager ofrece cuatro modos de publicación:
  1. EZplayer
  2. Feeds RSS
  3. Descarga directa
  4. Un código para embeber.
3. EZplayer son archivos audiovisuales de unidad de línea que permiten a los usuarios interactuar directamente con ellos, especialmente a través de "marcadores visuales" o comentarios. Este reproductor está diseñado para complementar otros tipos de publicación de la infraestructura de EZcast - RSS, códigos de descarga directa y "embed" - proporcionando una "lectura enriquecida" para el usuario.

4. EZrenderer ofrece producciones audiovisuales que permite elegir formatos de ensayo genéricos, resoluciones para proporcionar a los usuarios, etc.

5. EZAdmin es la administración de la infraestructura EZcast para gestionar la interfaz de usuario, crear álbumes, manejar maquinaria, etc.

10 Buenas Apps de Edición Fotográfica

  1. Pixlr Express. App de edición fotográfica que te soprenderá. Pixlr Express es una aplicación gratuita de fotografía que te ayudara rápidamente a ajustar, cambiar tamaño, y arreglar todas tus fotos, con muchos efectos como eliminar el efecto de ojos rojos, y blanquear dientes.
  2. 'Pics Art Studio'. Editor de fotos gratuito funciona como un todo en uno: editor de fotos, posee cuadrícula para fotos y creador de collages, herramienta de dibujo y red social de imágenes. Es como una colección todo en uno de varios editores. Permite mejorar el diseño de imágenes y compartirlas. En Google Play. Para iOS.
  3. Color splash. App que se centra en los tonos de tus imágenes. Aprovecha al máximo el color de las fotografías con más de 30 efectos diferentes.  En Google Play. Para iOS
  4. KIZOA. App gratuita para convertir fotos en caricaturas, presentación de diapositivas y edición de imágenes. Facilita un taller de edición de imágenes en le que se puede corregir de manera sencilla ojos rojos, ajuste de luz y contraste, la creatividad con el uso de filtros.
  5. Snapseed. App que facilita mejorar, transformar y compartir las fotografías con funciones avanzadas al alcance de cualquiera para fotografía digital. Tiene características de Google+ integradas, que la convierten en una herramienta aún más potente. Ofrece gran variedad de efectos. Se centra en Google +, aunque también permite compartir imágenes en otras redes sociales (Twitter, Facebook, Instagram...). En Google Play. Para iOS
  6. Photoshop Express. Photoshop gratuita para tu smartphone. Versión express del programa de retoque fotográfico. Permite compartir tus fotos en Facebook, Flickr o Twitter entre otros. En Google Play. Para iOS
  7. Cartoon Camera. App que permite dar a tus imágenes un efecto de cuadro pintado a mano. En Google Play. Para iOS
  8. Pixlr-o-matic. Aplicación práctica y fácil de usar. Efectos rápidos y profesionales. Retoque de elementos. En Google Play. Para iOS.
  9. Photo Editor AviaryPosee 14 herramientas diferentes de retoque diferentes.Destacan la opción de quitar los ojos rojos, blanquear los dientes o eliminar las imperfecciones de la piel. En Google Play. Para iOS
  10. MomentCam. App gratuita para convertir fotos en caricaturas. Toma una foto de tu cara y la coloca sobre una caricatura. Te permite modificar. Tipo de cara; Ojos; Cejas; Colocar gafas; Agregar barba.

CONAN mobile. Seguridad para tu móvil

CONAN mobile (Beta) es una herramienta gratuita de comprobación integral de la seguridad de smartphone y tabletas que ayuda a conocer el estado de seguridad de la configuración de tu dispositivo y de las aplicaciones instaladas en el mismo.

CONAN mobile te muestra soluciones a posibles riesgos a los que esté expuesto tu dispositivo y te proporciona algunos consejos que te ayudarán a mejorar su seguridad.

  1. La he probado y me parece muy interesante. Me detectó 16 problemas de configuración de seguridad del dispositivo
  2. Me detectó que tenía activado el bluetooth y no es necesario tenerlo activado habitualmente.
  3. Había olvidado deshabilitar la instalación de software desconocido que había habilitado esta semana para un curso de creación de aplicaciones móviles que habíamos dado. Lo mismo con la pantalla de bloqueo que no la había vuelto a activar.
  4. Me informó de las redes wifi que había utilizado y que no tenían protocolos de seguridad.
  5. Me detectó una aplicación que requería actualización.
  6. Tenía instalada una app que no usaba y sin embargo, me consumía bastante batería.
Análisis de la configuración del dispositivo:
  • Evaluación de las opciones de configuración del dispositivo, redes WiFi y dispositivos bluetooth emparejados.
  • Recomendaciones al usuario para mejorar el nivel de seguridad del dispositivo.
Análisis de las aplicaciones:
  • Clasificación de las aplicaciones en base a su nivel de peligrosidad.
Clasificación de los permisos:
  • Clasificación de los permisos que declaran las aplicaciones en función del riesgo que suponen.
Servicio proactivo:
  • Seguimiento en tiempo real de eventos en el dispositivo y notificaciones ante determinados eventos: Conexiones a redes WiFi inseguras, modificaciones del fichero hosts, instalación de paquetes peligrosos, conexiones de red y monitorización de SMS y llamadas.
Permisos usados por la aplicación: 
  • Internet: Conexión con el servidor para acceder a la base de conocimiento de aplicaciones maliciosas y estudio de eventos de conectividad.
  • Redireccionar llamadas salientes: Comprobar si se realizan llamadas a números de tarificación especial.
  • Leer SMS: Comprobar envío de SMS a números de tarificación especial.
  • Buscar cuentas en el dispositivo: Necesario para darse de alta en el servicio Google Cloud Messaging y poder recibir mensajes de INTECO.
  • Ejecutarse al inicio: Necesario para arrancar el proceso del servicio proactivo al inicializar el dispositivo.
  • Bluetooth: Necesario para consultar el estado y emparejamientos con otros dispositivos.
  • Mostrar alertas de sistema: Necesario para mostrar información crítica a nivel de sistema.
Condiciones del Servicio:
  • CONAN mobile es una aplicación diseñada para analizar el estado de seguridad de los dispositivos Android. Para ello, es necesario recoger información del dispositivo como:
    • Datos anónimos de identificación del dispositivo, para poder clasificar los análisis y habilitar el envío de mensajes y/o alertas personalizadas a cada usuario.
    • Parámetros de configuración del sistema, con el fin de analizar la mejor configuración desde el punto de vista de la seguridad.
    • Aplicaciones instaladas, con el fin de comprobar si existe alguna sospechosa de ser maliciosa.
    • Toda la información que se recoge es totalmente anónima. En ningún caso se recogen datos personales del usuario.
Para un correcto funcionamiento de CONAN mobile es necesario el envío y recepción de datos a través de Internet, y dicho servicio puede acarrear costes para el usuario. Es responsabilidad del usuario la habilitación de servicios de transmisión de datos a través de Internet para que CONAN mobile funcione adecuadamente.

Esta versión de CONAN mobile es beta (de pruebas), por lo que no se puede garantizar un funcionamiento totalmente correcto de la misma. INTECO no se hace responsable del mal funcionamiento, de los efectos indeseados de su ejecución o del uso indebido de la aplicación. El usuario reconoce y acepta expresamente que la utilización de CONAN mobile se realiza bajo su propia responsabilidad. Asimismo, el usuario acepta que el servicio se presta tal cual, sin ninguna responsabilidad de INTECO por la disponibilidad, seguridad o fiabilidad del mismo.

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