- Concurso haikus e imágenes con la aplicación Pixlr Express o similar, Twitter y el hashtag #haikuimpt
- Concurso de novela corta con la aplicación Wattpad
- Recital poético-musical con motivo del día del libro y del día internacional de la danza
- Top 20 de párrafos de libros leídos por alumnos y profesores
- Mural para el exterior de la Biblioteca
- Proyección del documental ganador del Goya de este 2014 “Las maestras de la República” el martes 7 de abril
- Exposición del 7 al 11 de abril sobre las maestras en la II República
- Menú literario en el restaurante pedagógico, basado en El Quijote de Miguel de Cervantes y en El mercader de Venecia de William Shakespeare el miércoles 23 de abril
- Exposición de los libros más leídos en este curso y ranking de lectores
- Fotografías con motivos de libros
- Juego de pistas “En busca del libro perdido” utilizando la aplicación “Cifrar con Ñ”
- Recogida de libros donados tanto por profesores como por alumnos, nuevos o viejos, tanto para el centro como para el colegio.
- Concurso de relato breve “El Puerto escribe” convocado por el AMPA del IES María Pérez Trujillo
Blog de herramientas educativas y algo más que te animo a descubrir. Un lugar en el que tratar de ayudarte es un placer. ¿En qué puedo servirte de ayuda? #Educación
“Quiéreme cuando menos lo merezca, porque es cuando más lo necesito.”
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martes, 25 de marzo de 2014
Relación de actividades a realizar con motivo del Día del Libro
Dejo aquí la relación de actividades que se van a llevar a cabo en mi instituto, el IES María Pérez Trujillo del Puerto de la Cruz por si les puede sugerir alguna cosa para sus centros.
lunes, 24 de junio de 2013
La historia de Peter: refugiado en Mabán, Sudán del Sur, y traductor de MSF
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DÍAS INTERNACIONALES,
SOLIDARIDAD
Coincidiendo con el Día Mundial del Refugiado (20 de junio) compartimos la historia de Peter, un refugiado que vive en un campo de Maban, en Sudán del Sur, y que trabaja de traductor para Médicos Sin Fronteras.
365 días para la acción. 20 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DEL REFUGIADO
Vía The Manolo Samos Daily
365 días para la acción. 20 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DEL REFUGIADO
Vía The Manolo Samos Daily
jueves, 21 de marzo de 2013
17 maneras de ser más feliz en el trabajo
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DÍAS INTERNACIONALES
En momentos de crisis como el actual, muchos consideran que los que tienen trabajo deberían sentirse afortunados simplemente por esto. Sin embargo, a menudo estas personas no están cómodas en su trabajo, ya sea por sus compañeros, su jefe, su retribución o porque no es lo que les gustaría estar haciendo. Esto no debe alejarnos de reivindicar un mundo mejor, pero sí a sobrellevar éste.
En cualquier caso, he aquí una lista de consejos, ofrecida por Inc., que pueden ayudarnos a ser más feliz en nuestro puesto.
1. No te compares con los demás.
Todos, absolutamente todos, partimos de puntos distintos aún cuando empezamos en el mismo puesto de trabajo. Por eso las comparaciones son una pérdida de tiempo, porque todos tenemos debilidades, y también fortalezas, que nos hacen únicos.
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Publicado por
Jesús Hernández
en
3/21/2013 06:40:00 a. m.
2 comentarios:


martes, 19 de febrero de 2013
Día Internacional de la Justicia Social. 20 de Febrero
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DÍAS INTERNACIONALES
Día Internacional de la Justicia Social. No hay Paz sin Justicia Social...más necesaria que nunca...en esta parte del Mundo...en otras, siempre ha habido poca...pero ahora nos comienza a doler...incluso a alguno aún no le duele...
Como en el poema erróneamente atribuido a Bertolt Brecht ..."Primero vinieron a buscar a los comunistas y no dije nada porque yo no era comunista...Luego vinieron por mí pero, para entonces, ya no quedaba nadie que dijera nada".
Estamos viendo este poema reflejado en la práctica occidental...personas que hace dos o tres años no se imaginaba la situación en la que se encuentran ahora.
La Justicia Social no es caridad...no puede serlo...es un derecho social fundamental...o debería serlo.
Es bastante hipócrita lo de celebrar los días de...si no tratamos de que sean nuestro día a día...ponernos en el lugar del otro, trabajar por un mundo mejor...
...Si, creemos en un mundo mejor, es momento de quitar el "en".
Dejemos de celebrar el Día a Día de la Injusticia Social, en todas las casas, no sólo en la mía.
domingo, 18 de septiembre de 2011
Cine y derechos humanos. Propuestas didácticas de Amnistía Internacional
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CINE,
CONOCIMIENTO DEL MEDIO,
DÍAS INTERNACIONALES,
EDUCACIÓN POR LA PAZ,
TUTORÍA
"La trascendencia de este medio de comunicación (el cine) exige y demanda que éste ocupe un lugar importante en la vida de los escolares. La integración del cine en la escuela ha sido más bien marginal y escasa, cuando no insólita. No han faltado posturas radicales de quienes no ven en el cine más que un instrumento de violencia y evasión. Pero también, en otros casos, los profesores se han planteando su integración en el aula, aunque no han contado con los mínimos recursos necesarios para su uso didáctico, no tanto en cuanto a espacios apropiados e instrumentos de proyección como respecto a las propuestas didácticas viables para saber cómo utilizar y rentabilizar este medio con un fin educativo y didáctico."
José Ignacio Aguaded (Grupo Comunicar)
Selección de películas relacionadas con los distintos artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Versión en español
Versió en català
Podemos definir la cultura de la violencia como aquella en la cual la respuesta violenta ante los conflictos se ve como algo natural, incluso como la única manera viable de hacer frente a los problemas. (a partir de 14 años)
Descripción de la propuesta y fichas disponibles
Actividad incluida en la Guía de educación. A partir de una ficha general, se propone el trabajo con distintas películas.
Versión en español
Versió en català
El cine y la paz, las relaciones Norte-Sur, la interculturalidad, los derechos sexuales y reproductivos.
Descripción y enlaces
Lista y enlaces
Llista i enllaços
Llista i enllaços
Lista y enlaces
Lista y enlaces
Lista y enlaces
Trabajo a partir de diez películas sobre diez temas relacionados con abusos graves que se cometen contra los derechos humanos. (a partir de 14 años)
Descripción de la propuesta y fichas disponibles
domingo, 30 de enero de 2011
Give Peace a Chance. Darle una oportunidad a la Paz
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DÍAS INTERNACIONALES,
VALORES
Para que la paz sea realmente posible se necesita un mundo mejor, más justo, menos egoísta, con un mejor reparto de la riqueza y respetando el dañado medio ambiente. Probablemente, esto, más que nunca, sea una cuestión de supervivencia. Démosle una oportunidad a la paz.
miércoles, 19 de enero de 2011
DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. Materiales de distintas webs
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DÍAS INTERNACIONALES
1001 materiales, enlaces y documentos para trabajar el día de la Paz.
Recursos y propuestas para el Día de la Paz
La Paz, un reto transversal
CUADERNO INTERCULTURAL
Foro Maestros25
JUNTA DE ANDALUCÍA
SOLIDARIDAD.NET
INTERNET EN EL AULA
Mural “Vuela conmigo” para el día de la Paz. ACTILUDIS
Colegio San Walabonso - Niebla (Huelva) 30 de Enero Día escolar de la Paz y la No violencia
OSCURO CARDINAL from adrianguerra on Vimeo.
(Sinopsis)
Tras un largo viaje, cruzando distintos paisajes, dos niños y su padre llegan a una casa campestre destinada a ser su nuevo hogar. Los niños, ansiosos por jugar, abandonan a su padre corriendo hacia un denso bosque para jugar “guerrita”. Inmersos en el juego, disparando y esquivando balas de mentira, llegan a descubrir los vestigios de un tanque de guerra. Emocionados, corren a explorar el área donde se encuentra el tanque, lugar donde una vez se desato un terrible combate. Envueltos en una serie de inexplicables eventos, los niños aprenderían una lección sobre lo que realmente es una guerra.
viernes, 10 de diciembre de 2010
10 de DICIEMBRE: Día Internacional de los DERECHOS HUMANOS
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DÍAS INTERNACIONALES
Material educativo en Educación en valores
Sahara Wonderland from zoomion on Vimeo.
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Publicado por
Jesús Hernández
en
12/10/2010 06:37:00 a. m.
1 comentario:


sábado, 20 de noviembre de 2010
PORNOGRAFÍA INFANTIL NO. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA PORNOGRAFÍA INFANTIL. 20 de NOVIEMBRE
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DÍAS INTERNACIONALES,
VALORES
El objetivo de esta III Cibercampaña 2010 contra la Pornografía Infantil es que el próximo 20 de noviembre del 2010 --Día Universal del Niño-- miles de internautas escribamos un texto con el título «Pornografía Infantil NO» para sembrar los buscadores de Internet de severas críticas a esta vergüenza humana y social. De esta forma conseguiremos que las ciberbúsquedas de las palabras Pornografía + Infantil al menos golpeen la conciencia de tanto depravado.
En el texto podéis colar términos de búsqueda empleados por los pederastas y pedófilos como "angels", "lolitas", "boylover", "preteens", "girllover", "childlover", "pedoboy", "boyboy", "fetishboy" o "feet boy" para llegar adonde queremos llegar. ASÍ SE DIFICULTARÁ SU BÚSQUEDA
El objetivo de esta III Cibercampaña 2010 contra la Pornografía Infantil es que el próximo 20 de noviembre del 2010 --Día Universal del Niño-- miles de internautas escribamos un texto con el título «Pornografía Infantil NO» para sembrar los buscadores de Internet de severas críticas a esta vergüenza humana y social. De esta forma conseguiremos que las ciberbúsquedas de las palabras Pornografía + Infantil al menos golpeen la conciencia de tanto depravado.
En el texto podéis colar términos de búsqueda empleados por los pederastas y pedófilos como "angels", "lolitas", "boylover", "preteens", "girllover", "childlover", "pedoboy", "boyboy", "fetishboy" o "feet boy" para llegar adonde queremos llegar. ASÍ SE DIFICULTARÁ SU BÚSQUEDA
Vídeo vía http://trafegandoronseis.blogspot.com
MATERIALES DE PROTÉGELES
En LADRONES DE INOCENCIA, escrito por el Presidente de PROTEGELES y con prólogo del Defensor del Menor, se informa a padres, madres y educadores sobre los distintos tipos de individuos que suponen una amenaza para los niños y adolescentes, sus formas de actuar y proceder, las normas básicas de seguridad para los más pequeños, cómo detectar un abuso y otras cuestiones que consideramos de máximo interés para todas aquellas personas sensibilizadas.
LADRONES DE INOCENCIA, de la Editorial Nuevos Escritores, puede pedirse en librerías y grandes almacenes.
Comic "Tú eres más que una imagen"Como parte importante de las Campañas de seguridad infatil en Internet se ha lanzado la revista "CONECTATE", diseñada integramente por voluntarios de ACPI y PROTEGELES y dirigida específicamente a menores. Tiene contenidos lúdicos y formativos, así como sobre ecología, solidaridad y seguridad en la Red. Un montón de recursos gratuitos y en español.
Parte del material editado y distribuido en colegios por PROTEGELES y TERRA dentro del INSAFE. Contiene información muy gráfica y moderna sobre seguridad en internet, corafuegos, piratería, etc. El contenido puede verse también en la web: www.exprimelared.com
Folleto "Cibercentro Amigo de la Infancia"A lo largo de la Campaña Cibercentro Amigo de la Infancia se han editado numerosas folletos y cartesles con las normas básicas de seguridad para los menores en internet. Material para distribuir en cibers, bibliotecas, aulas de informática, etc.
Todas nuestras PAGINAS WEB están llenas de información de máximo interés. Le animamos también a visitarlas.
Contactar con PROTÉGELES
Tfno: (0034) 91 7400019
Fax: (0034) 91 7400207
Las Rozas
28230-Madrid, ESPAÑA
E-mail: contacto@protegeles.com
lunes, 1 de noviembre de 2010
Día Internacional para la Tolerancia 16 de noviembre
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DÍAS INTERNACIONALES
imagen: Nolueto
Mensaje del Secretario General sobre el Día Internacional para la Tolerancia
16 de noviembre
Día Internacional para la Tolerancia
- El 12 de diciembre de 1996, la Asamblea General invitó a los Estados Miembros a que el 16 de noviembre de cada año observaran el Día Internacional para la Tolerancia con actividades dirigidas tanto a los centros de enseñanza como al público en general Resolución 51/95
.
- Web del Movimiento contra la Intolerancia
- Materiales Didácticos del Movimiento contra la intolerancia (los puedes descargar en su página)
- Intolerancia
- Cuentos de Tolerancia
- Cuentos cortos. Valores
- Cuento y actividades Clic para la Tolerancia: Paquete de actividades basado en el cuento "Zaida y Guzmán y el encantador de serpientes", creado por las maestras de educación infantil e ilustrado por los alumnos y alumnas de 4º de Primaria de la escuela de Ezcaray. El material está diseñado para educación infantil y ciclo inicial de primaria.
- Los valores ayudan a crecer y hacen posible el desarrollo armonioso de todas las cualidades del ser humano.Todas las personas por el hecho de serlo, merecen ser respetadas. Cuando respetamos a alguien, estamos reconociendo sus derechos y su dignidad como persona. Esto entraña dos coordenadas básicas: la del respeto hacia nosotros mismos y la del respeto a los demás. Si una persona se respeta a sí misma, fácilmente respetará a los demás. El respeto y la tolerancia son valores clave para lograr una convivencia pacífica en un mundo multicultural.
MATERIALES
No quiero que me den una mano, quiero que me saquen las manos de encima: Esta actividad busca que los estudiantes analicen críticamente la noción de etnocentrismo y que desarrollen la capacidad de "empatía", es decir que puedan conectarse con el punto de vista ajeno
Costumbres raras en una ciudad misteriosa: una actividad sobre un relato de viaje. Los relatos de viajes constituyen un género que ofrece recursos para trabajar los contenidos del área relacionados con el encuentro entre culturas diferentes y con las actitudes etnocéntricas, exotistas o relativistas.
Cuento para la tolerancia
Sobre gustos ¿no se discute?: Esta actividad busca promover en los alumnos la reflexión sobre las características de los valores estéticos y el papel de la sociedad en la conformación de los gustos y preferencias. De este modo, se procurará elaborar criterios que permitan ampliar la tolerancia dentro del grupo, aceptando las diferencias legítimas que existen entre las personas.
Errar es humano: Esta actividad tiene por objeto ayudar a los alumnos a reconocer falacias tanto en diálogos ficticios como en diálogos reales. El diálogo necesita de la tolerancia, del reconocimiento del otro como un semejante y de la aceptación de nuestra falibilidad.
- Plan sobre la TOLERANCIA C.E.I.P. VIRGEN DE SACEDÓN
Caja didáctica para trabajar las diversas redes sociales: Se trata de un material que trabaja diferentes realidades sociales desde una vertiente interdisciplinaria con el objetivo de conocer, interpretar y reflexionar. Los ejes de estos recursos hacen hincapié en los valores de convivencia, la tolerancia, el respeto por la diversidad, los derechos humanos y la creación de ciudadanía responsable.
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Diez Ideas para la Celebración del Día Internacional de la Tolerancia
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