VIÑETAS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

VIÑETAS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

View more presentations or Upload your own.

¿BAILAMOS? Iniciativa solidaria

He tenido conocimiento a través de Conchita de esta loable iniciativa para reclamar el acceso a la educación a todos los seres humanos. Los líderes mundiales han prometido que todos los niños tendrán una educación primaria para el año 2015, pero a sólo 5 años de distancia, todavía hay 72 millones de niños que no tienen acceso a ella.
Tus alumnos pueden hacer algo al respecto. ¿Cómo? Participando en la campaña 1Gol por la educación en la que están colaborando personalidades de todo el mundo.
Mirad este vídeo de Shakira, cuya canción Esto es África es la oficial del mundial de fútbol. que empieza esta semana. En él nos anima a grabarnos bailando el tema y a colgar el vídeo en su página de Youtube como forma de remover conciencias y lograr la educación para todos.
Desde aquí animo a todos los que puedan a sumarse a esta iniciativa.

NUESTRO AGRADECIMIENTO, NUESTRA RAZÓN DE SER

Pausa el aparato virtual de música que se encuentra a la derecha y pica en el icono de la esquina inferior derecha del vídeo para verlo en pantalla completa

Sunset Prem Rawat

Apreciar. Si no aprecias no disfrutas. Si no aprecias, estás perdido. Encuentra, aprecia, busca, encuentra donde otros no lo hacen. Valora la virtud de quién parece no tener otra, porque por ese camino le descubrirás más y te sentirás apreciado. Quién aprecia, se aprecia.

TWIDUCATE

Twiducate es una nueva aplicación web diseñada por profesores. Proporciona una red social privada, donde los profesores y los estudiantes pueden comunicarse, con mensajes que no son visibles a menos que los usuarios se registren.

Puden ser útiles para las clases de estudiantes más jóvenes donde los maestros o las escuelas se preocupan por el contenido web que se hace público. 

Una característica de este sitio es que las imágenes se pueden copiar y pegar directamente sin usar su dirección url o subirlos.

PARA COMENZAR BIEN LA SEMANA

Actuación sorpresa del Coro "Premier Ensemble" de AGAO en el Café Iruña de Pamplona, 7 de mayo de 2010. Celebración del "Día europeo de la Ópera".
Organizado por la "Asociación Gayarre Amigos de la Ópera de Navarra" (AGAO) www.agao.es
Colabora: Pamplona 2016
El café Iruña, en  el que he estado en más de una ocasión, me trae buenos y malos recuerdos. La interpretación,  apasionante.

REGALA FELICIDAD CON GOMA ESPUMA

Dos años después de abandonar los micrófonos de uno de los programas más populares de la radio española, se juntaron en el escenario. A beneficio de la fundación que lleva su nombre, Gomaespuma, y que regala felicidad a niños necesitados de Nicaragua y Sri Lanka. Estuvieron como nunca. Divirtieron como siempre. Si no conseguiste entrada, ésta es tu oportunidad. Si crees que les debes alguna que otra sonrisa, esta es la ocasión de devolverles el favor. NECESITAN 1.000.000 DE REPRODUCCIONES. Si lo consiguen, IBANESTO se ha comprometido a financiar los proyectos que la FUNDACION GOMAESPUMA tiene para ayudar a los niños de las calles de Managua y a los huérfanos de Batticaloa. Velo y velo y vuélvelo a ver, como los peces en el río y, en cuanto puedas, corre la voz y por favor, reenvíaselo a todos tus amigos. Los Payos Ranger te dan la gracias. PÁSALO

Time To Say Goodbye Andrea Bocelli and Sarah Brightman

Para acabar bien el domingo. Disfrútalo (pausa el aparato virtual de la derecha)

TRABAJO EN EQUIPO

INSTALACIÓN DE LA PDIP

Instalación de la PDIP

View more presentations or Upload your own.
Autor:  Juan Antonio Gambín Marqués
Vía La Informática Educativa

EL JUEGO DE LOS ERRORES

El juego de los errores

LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS

La construcción de textos

CONVERTPDFTOPOWERPOINT: de pdf a powerpoint

Convierte tus archivos pdf a powerpoint con Convertpdftopowerpoint

11 presentaciones en power point sobre aves

El blog Naturaleza y Medio Ambiente nos ofrece en descarga directa 11 presentaciones en power point sobre aves: podrás usarlas tal cual están o usar sus  imágenes de gran calidad

RECURSOS MUSICALES

MOS es el portal temático de música para Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y bachillerato desarrollado por el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación. 


Dispone de un amplio catálogo de recursos digitales educativos que sirven de complemento a docentes y alumnos para trabajar los contenidos curriculares del área musical de estas etapas educativas y aprovechar las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías al aprendizaje en este ámbito.


 El objetivo que persigue este espacio es ofrecer, tanto a docentes y alumnos como al público general, un lugar de encuentro, reflexión y creación musical.


Contenidos del portal
"MOS es un viaje, una fabula y un punto de encuentro con la música". Así lo definen sus creadores . El recurso propone diferentes tipos de acceso, en función del usuario a quien se dirige:


Los contenidos fomentan el aprendizaje desde una vertiente lúdica
Alumnos: los estudiantes pueden acceder desde MOS a las diferentes unidades didácticas, clasificadas por nivel educativo en 1º, 2º o 3º de ESO o bachillerato. Los contenidos de cada una de ellas se han diseñado con el criterio básico de fomentar el aprendizaje desde una vertiente lúdica y utilizan para su comprensión actividades que trabajan las áreas musicales de una forma amena y atractiva. Cada unidad consta de un glosario de términos y un área de evaluación. Los alumnos cuentan también con una clasificación de distintos recursos multimedia de cada uno de los temas curriculares, pasatiempos musicales y recursos en la Red.


Profesores: uno de los principales fines de MOS es servir de ayuda a los docentes en su trabajo diario en el aula de música. Desde la plataforma del profesorado, pueden hacer uso de un gestor de programaciones del aula, herramientas para la colaboración entre maestros y un catálogo de experiencias de otros compañeros en el uso de las TIC en el área de música. Para familiarizar al profesorado con las TIC y con la aplicación de contenidos digitales educativos musicales en el proceso de enseñanza, el servicio de formación del profesorado del ITE ofrece la posibilidad de realizar un curso específico on line. Los contenidos completos de este curso pueden descargarse también desde el portal MOS.


Otros recursos musicales
BIVEM: la Biblioteca Virtual de Educación Musical recopila más de 850 recursos electrónicos dedicados a esta enseñanza. Diferentes temáticas, como expresión instrumental, musicoterapia o lenguaje musical.
Aula de música: esta aplicación de la Junta de Andalucía repasa distintas áreas musicales, desarrolladas en un entorno multimedia atractivo para los estudiantes. Entre los contenidos que se tratan, destacan el lenguaje musical, compositores, historia de la música o música y tecnología.
Pdimusica: reúne más de 800 juegos y actividades para la educación musical destinadas a adultos y niños desde los tres años. Los recursos están clasificados por áreas temáticas (ritmo, melodia, lectura, piano, armonía y timbre, entre otras) y por diferentes niveles de dificultad.
Aprendo música: Octavio Soler, profesor de música de primaria, ha creado esta web que reúne una colección de actividades y juegos. Los contenidos se estructuran en seis niveles de introducción de conceptos del lenguaje musical organizados en diferentes secciones, como "aprendo a escuchar la música" o "aprendo canciones".
Fuente: Eroski

Carta de Jordi Adell en repuesta a los editores de libros de texto

Carta de Jordi Adell en repuesta a los editores de libros de texto

• LOS EDITORES COMPARAN EL SOFTWARE LIBRE CON LA PIRATERÍA
• TODOS EN EL MISMO BARCO: DEFIENDEN LOS MISMOS INTERESES

• Por comprar Windows sin dejar competir al software libre, multa.

TODOS EN EL MISMO BARCO: DEFIENDEN LOS MISMOS INTERESES

Zapatero: "Hay que erradicar la piratería, como en su día se erradicó de los mares"

Más contundente que nunca.

Steve Jobs: "No quiero que descendamos a una nación de blogueros"

Durante la conferencia anual del Wall Street Journal, propiedad de Rupert Murdoch, el fundador de Apple, Steve Jobs, ha vuelto a hacer un guiño a los editores al resaltar el papel fundamental que juega el periodismo en una sociedad democrática, así como el cambio de paradigma que ha traído al ámbito comunicativo su invento más preciado: el iPad. Ese gadget cuya venida al mundo ha sido celebrada con entusiasmo de padre por Pedro J. Ramírez o Robert Murdoch.

Informe Gallo / La Tapadera política de los loobies y la resistencia de los arqueros digitales

Steve Jobs: "No quiero que descendamos a una nación de blogueros"

PELIGRO, PIERDEN EL PODER. LES PREOCUPA LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Los "creadores" se felicitan de que el Gobierno vaya a "atacar a la piratería, como se hizo con la droga"

Ofensiva (ofender). Vale todo. Terroristas, maltratadores, narcotraficantes. Antonio María Ávila, director ejecutivo de la Federación del Gremios de Editores (FGEE) y Aldo Olcese, presidente de la Coalición de CreadoresSGAE/EGEDA) se crecen. Espoleados por la declaración de guerra total a la “piratería” anunciada por el presidente del gobierno, se han lanzado a una ofensiva para garantizar que el gobierno no da marcha atrás: (


Editores acusan a los poderes públicos de "cómplices de piratería" al fomentar la gratuidad de los contenidos educativos

¿Y EL PP? MÁS DE LO MISMO O PEOR

DURACIÓN DE LOS AÑOS Y LA TIERRA EN EL ESPACIO

Con esta actividad se persigue aprender y comprender la duración del año.

La Tierra en el espacio: Rotación, Traslación y zonas astronómicas
Vía GABRIELITOS

ESCRIBE UN CUENTO CON PANCHO

Sencilla utilidad para escribir historias. Seleccionas los personajes y los escenarios, eliges el número de escenas y personajes que deseas, escoges una melodía, luego escribes el texto de cada escena y le pones título a la historia. Cuando hayas terminado comparte tu historia con los demás como una película.


Lo más destacado es su sencillez a la hora de utilizarlo de una manera intuitiva. Puedes repetir la visualización de la historia


Sus defectos: no permite tildes (no ponerlas). No permite un código para incrustar la historia en un blog y conservarla. Como alternativa se podrían buscar maneras de imprimirla.

Vía:Primer Ciclo de Primaria
 

LOS EDITORES COMPARAN EL SOFTWARE LIBRE CON LA PIRATERÍA

He añadido esta interesante Carta de Jordi Adell en repuesta a los editores de libros de texto

Editores acusan a los poderes públicos de "cómplices de piratería" al fomentar la gratuidad de los contenidos educativos. El colmo del dislate comparar ofrecer contenidos gratuitos con piratería.


Los editores han acusado a los poderes públicos de "cómplices de la piratería" porque "al fomentar la gratuidad de los contenidos educativos se anima a los nuevas generaciones a cuestionar la legitimidad de remunerar la creación". Vamos a ver, si existen personas que generan contenidos y altruistamente los ceden para uso colectivo, no afecta en nada a la legitimidad de remunerar la creación. Es como cuestionar la Wikipedia  a estas alturas. La libertad está en poder elegir: hay quién opta por comprarse una enciclopedia, digital o no, y quién decide usar una gratuita online.


   Han criticado que las administraciones públicas "gasten el dinero destinado a educación en ordenadores y pretendan que los contenidos se les regalen" y advirtió de que "la máquina sola no da inteligencia" y, por lo tanto, recomendó que "no se primen las herramientas en detrimento de los contenidos educativos". Además, ha señalado que el cambio tecnológico no puede ser utilizado por las administraciones para convertirse en "malas editoras" de libros de texto. Es misión de las administraciones públicas el velar por la gratuidad de la enseñanza y facilitar el acceso de todos a las nuevas tecnologías, evitando discriminaciones en el acceso a las mismas. Haber, confunden herramientas con contenidos, pues el formato digital no sólo son herramientas, sino que también incluyen contenidos y/o permiten su creación activa por parte de los alumno y/o profesores.


   Han incidido en la "falta de una política educativa coherente que garantice las inversiones de cara al futuro" y ha afirmado que los recortes presupuestarios y las medidas de austeridad emprendidas en la Enseñanza "no se deben tanto a la crisis económica, sino a un mal planteamiento de las políticas educativas", lo que "evidencia, una vez más, un desprecio absoluto de los valores culturales y educativos". Es cierto que no existe una política educativa de futuro y que se usa la crisis para recortes en temas esenciales, pero precisamente por ir en sentido contrario al que plantean los editores. Las administraciones deben invertir más en el futuro que supone la educación, pero a la vez, deben fomentar el ahorro que supone el uso del software y los contenidos libres y gratuitos. (Rodríguez Ibarra: "Apostar por el software libre podía haber evitado la congelación de las pensiones")   


   Señalan que el libro de texto en su tradicional soporte papel "es y seguirá siendo durante muchos años la columna vertebral de la planificación docente a pesar de su necesaria convivencia con las nuevas tecnologías". No sé cuál será el futuro del libro en soporte de papel, pero el limitante libro de texto debería de tener sus días contados.


   
LIBERTAD DE EMPRESA Y DERECHOS DE AUTOR. Y LIBERTAD DE ELEGIR SOFTWARE Y CONTENIDOS LIBRES.


   Han hecho hincapié en que los responsables de elegir los libros de texto y los materiales curriculares son los docentes y los órganos didácticos. De modo que "la injerencia directa o indirecta de las administraciones en la concreción de los currículos y en la adopción de los libros de texto y materiales didácticos conculca la ley y vulnera tanto la libertad pedagógica de los profesores, como la autonomía de los centros". Limitan la libertad de los docentes a elegir sus libros, como si no pudieran (siempre han podido) elegir sus propios materiales y prescindir de los tradicionales libros de texto. Realmente las administraciones se injieren, pero en sentido contrario, al no promover la imparcialidad y, fomentando por el contrario, el uso de software de pago y gastando ingentes cantidades de dinero que se podrían ahorrar. (A ver si  por aquí tomamos ejemplo: Condenan al gobierno de Quebec por comprar el software de Microsoft)


   Por lo tanto, ha concluido que el sector editorial se configura, por el momento, como el "único capaz de ofertar contenidos digitales de aprendizaje variados, completos y de calidad contrastada". Demasiado pretenciosos para los tiempos que corren. La enseñanza debe exigir justo el camino contrario, el libre acceso a los contendios culturales y educativos. (La lucha por un Copyright Justo -The Fight for Fair Copyright. Campaña de los estudiantes universitarios canadienses en contra de los abusos del copyright y por un copyright justo que permita el libre acceso a la cultura y su difusión.)


Noticia completa: Editores acusan a los poderes públicos de "cómplices de piratería" al fomentar la gratuidad de los contenidos educativos

5 de junio Día Mundial del Medio Ambiente

LA FÁBULA DEL ERIZO

Pica en el icono de las 4 flechas que se encuentra en la esquina inferior derecha para verlo en pantalla completa
LA FÁBULA DEL ERIZO

View more presentations or Upload your own.

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE: pimer ciclo primaria

Los medios de transporte

Vía: ¿Dónde estás Tragapalabras?

John Wooden, el verdadero éxito

Ayer falleció el mítico entrenador de baloncesto John Wooden a la edad de 99 años. Conocido por ganar con  UCLA  diez campeonatos nacionales de baloncesto universitario americano en doce años. A pesar de ello, rara vez habló de ganar. En su lugar, se centró en dar clases de carácter, preparación y hacer las cosas "de la manera correcta."
Aquí podemos escuchar al coach Wooden en el año 2001 hablando en TED sobre "El verdadero  éxito. Una de sus máximas para los jugadores que compartió en la charla era "no criticar a los compañeros de equipo, me pagan para hacer eso". Un entrenador que siempre se codeó con lo que otros consideraban como éxito, nunca hablaba de ese éxito a sus jugadores. Su verdadero logro era disfrutar de lo que hacía y dar lo mejor que podía. En mi época de entrenador de baloncesto era todo un mito en el baloncesto de formación, pero por desgracia nunca me llegó su vertiente humana. Era otra época y aunque con suerte llegaban algunos libros y algún que otro vídeo, no teníamos las facilidades que la red nos proporciona en la actualidad. Interesante vídeo en el que da algunas lecciones de vida, de su vida recién extinguida en lo material. Pica en los subtitulos para elegir el idoma.

PERCEPCIÓN

Vía Acertijos y más

FOTOBABBLE: imágenes con audio para crear historias

Fotobabble te permite subir tus fotos y añadirles voz o crear una historia con imágenes y audio.

ESCRILANDIA: ponle final a historias

Con Escrilandia podrás acabar historias, describir, decorar y escribir postales

Vía Primer Ciclo de Primaria

Día Internacional del Medioambiente: himno a la belleza del mundo, Isabelle Boulay.

Cuida la Tierra from Floresalud on Vimeo.
Vía MÁS QUE LIBROS

The Hardest Jigsaw

The Hardest Jigsaw from Eric Anderson on Vimeo.
Vía TRAFEGANDO RONSEIS

Ayudar a los niños a resolver conflictos emocionales

Vía  Adivina cuánto te quiero

LEER ES UN JUEGO

LEER ES UN JUEGO

Vía Jugar y Aprender

VIERNES DE MAGIA

Hoy ha sido, es, un viernes mágico. Cuando experimentas sensaciones compartidas que no eres capaz ni tú ni las otras personas de ponerlas en palabras, pero que todas lo sienten y lo transmiten en sus miradas cómplices y sabedoras del sentimiento común...no puedes pedir más. Sólo una reposada tarde de viernes para saborearlo sin dejar de compartirlo.

LA HABITACIÓN DE FERMAT: Acertijos Matemáticos

Cortes de la película con acertijos matemáticos
 Fichas didáctica elaborada por profesores de Primaria y Secundaria durante el curso "Cine y Educación": La habitación de Fermat
Fuente de la ficha: CINE EN LAS AULAS

MATEMÁTICAS Y CINE

Nos hemos enterado a través del blog "Algo más que números" de la existencia de estas tres interesantes páginas que vinculan el cine con las matemáticas.

Matemáticas en el Cine y series de T.V. un recurso para el aula  por José Mª Sorando

SALAS  ^maTEMÁTICAS  DE CINE por Abel y Marta Martín

página divulgamat, coordinada por el profesor Alfonso Jesús Población. 

Proyectos Globales de Colaboración

La colaboración mundial ofrece oportunidades de aprendizaje auténtico que ayudan a los estudiantes a aprender sobre otra cultura mientras desarrollan sus habilidades con tecnologías del siglo 21. Cada vez más, necesitan saber cómo colaborar con otras personas tanto a nivel local y mundial.


El tipo de proyectos globales de colaboración sólo están limitadas por la imaginación y la capacidad para entablar conexiones. Los estudiantes pueden medir, recopilar y evaluar datos, escribir, leer, publicar, simular, comparar, debatir, organizar, investigar, compartir, informar, mejorar idiomas, saltar barreras idiomáticas con ayudas tecnológicas y establecer lazos de cooperación a nivel mundial.


Éstos son algunos enlaces para empezar a colaborar en el aula:

http://www.globalschoolnet.org/

http://www.iearn.org.au/

http://www.epals.com

http://www.ozprojects.edu.au

http://theedublogger.com/want-to-connect-with-other-classrooms/

http://www.etwinning.net/es/pub/index.htm


Conexión de la Juventud en el Mundo: programa para aprovechar los medios de comunicación para oír las voces de los jóvenes en las cuestiones clave que tienen efecto sobre sus vidas.
Se trata de ofrecer un espacio virtual interactivo en la Red, así como a través de un documental de televisión mensual que combina Wikipedia, en donde los jóvenes pueden expresar sus opiniones, entablar discusiones, interactuar y crear redes a través de blogs. 
Vídeo en inglés

HISTORYPIN: comparación de imágenes pasadas y presentes

Historypin es un nuevo servicio desarrollado por We Are What We Do en colaboración con Google. 

Historypin permite que cualquiera con una cuenta de Google colocar imágenes dentro del entorno de las actuales imágenes de Google Mapas Streetview. 

Si no tienes una imagen para añadir, puedes explorar las imágenes añadidas por otros. Para explorar las imágenes de Historypin, selecciona un intervalo de fechas en la línea de tiempo de Historypin .

Historypin es un buen recurso para estudiantes. Pueden

• Insertar imágenes en para comparar el pasado y el presente de las ciudades desde una perspectiva a nivel de la calle. 
• Disfrutar de tomar fotografías antiguas de sus padres o abuelos y ponerlas en un entorno moderno. 
• Con un poco de imaginación se le pueden encontrar múltiples aplicaciones, más allá de las estrictamente históricas.

Francesco Tonucci: una escuela bella, abierta y rica en propuestas

Vía cep-marbellacoin

CEP DE MARBELLA-COÍN

ESCUCHAR EL SILENCIO

Escuchar y el Silencio, dos palabras tan necesarias en los tiempos que corren (nunca mejor dicho). Escuchar otra cosa que no sea a nosotros mismos, escuchar lo que nos dicen en lugar de pensar en lo que vamos a responder. El silencio, tan necesario para recuperar la calma y no dejarnos arrastrar por el día a día. Escuchar el silencio.
Pausa el reproductor de música que se encuentra en la sidebar (columna de la derecha) para poder escucharlo. Pica en las 4 flechitas que se encuentran en la esquina inferiror izquierda del slideboom para poder ver en pantalla completa.

LOS SONIDOS DEL SILENCIO

View more presentations or Upload your own.

¿SE ACERCA EL FINAL DE WINDOWS?

Primero Google  prohibió a sus trabajadores usar durante el trabajo windows al achacar sus problemas de seguridad en China a las conocidas vulnerabilidades de windows. Ahora se destapa con el anuncio en régimen de código abierto de su propio sistema operativo basado en su propio navegador Chrome.

Realmente windows hace tiempo que está sobrando y únicamente sobrevive por la cuota de mercado que ocupa y por el desconocimiento de muchos usuarios sobre los sistemas operativos de código abierto y libres como Linux. Si fuera de común conocimiento la cantidad de dinero que los usuarios se podrían ahorrar al usar software libre, los problemas de seguridad que se evitarían, la facilidad y gratuidad de las actualizaciones, el ahorro en antivirus por ser innecesarios, su facilidad de uso y no tener que piratear nada, ya hubiera pasado a la historia con todo su monopolio en decadencia.

Ahora Google le puede estar dando la estocada y marcando el principio de su fin al menos en el lugar preponderante que ha ocupado hasta ahora.

Hans Christian Andersen

Introducción a la obra teatral "El soldadito de plomo", de la compañia Titirimundi. Animación realizada por Tomás Bases.

VOICE THREAD: HERRAMIENTA MULTIMEDIA DE COLABORACIÓN

Con VoiceThread, puedes llevar a cabo conversaciones en grupo que son recogidas y compartidas en un sitio desde cualquier parte del mundo. Todo ello sin tener que instalar ningún software.

VoiceThread es una presentación de diapositivas multimedia de colaboración que mantiene las imágenes, documentos y vídeos y permite a la gente navegar por las páginas y dejar comentarios de 5 formas - usando la voz (con un micrófono o teléfono), con texto, archivo de audio o de vídeo (a través de un webcam). Puedes compartir un  VoiceThread que hayas realizados con amigos, alumnos y colegas para que puedan registrar también sus comentarios.

Los comentarios que se muestran pueden ser moderados. VoiceThreads incluso puede ser embebido para mostrar y recibir comentarios sobre otros sitios web y exportarlos a reproductores de MP3 o DVD para reproducirlos.

A continuación dejo un ejemplo para ver sus posibilidades, así como una red de profesores (en inglés)  que comparten las utilidades que le pueden encontrar a VoiceThread

DOMO ANIMATE

Domo Animate te permite crear historias animadas. Simplemente importe sus fotos o elige en su galería, añade texto, selecciona una canción para acompañar la historia y ya está. Compartir y ver otras animaciones. Puedes construir pequeñas historias animadas de una manera sencilla y manejar un vocabulario básico en inglés referido a acciones, gestos...

DomoNation.com: Domo Cooking Again by etourist


Like it? Create your own at DomoNation.com. It's free and fun!