martes, 5 de julio de 2011

3 MANERAS DE ENCONTRAR MAPAS EN GOOGLE IMÁGENES

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EDUCACIÓN Y ADICCIONES. XVI Jornadas sobre Drogodependencias


Conductas de riesgo: ¿trastornos de conducta o problemas sociales? Amando Vega

Intervención de Amando Vega Fuente, Catedrático de Educación Especial de la Universidad del País Vasco, con el titulo Conductas de riesgo: ¿trastornos de conducta o problemas sociales?
_el 06-08-2009 en el (Seminario) Adolescentes y Educación dirigido por Miguel Ángel Santos Guerra.



lunes, 4 de julio de 2011

Cuando nada vale nada

El sueño de la «eficacia de los mercados» se ha convertido en una pesadilla. Desde que el mundo fue secuestrado por los fundamentalistas del neoliberalismo, hemos vivido sojuzgados por la idea de que la codicia es buena y el altruismo, una necedad. Hemos confundido el valor de las cosas por su precio, hemos aceptado que la maximización de los beneficios es la regla de oro en la vida. Todo lo cual nos ha conducido a un desastre económico, ecológico y humano de dimensiones terribles y alcance global.
En Cuando nada vale nada Raj Patel lleva a cabo un análisis despiadado de las teorías y prácticas causantes de la crisis mundial, y formula, además, un proyecto radical que permite soñar que sí existe una forma de salir de este pozo, un modo de vivir que daría lugar a un mundo más solidario y sostenible. Tan inteligente y directa como su primer libro, Obesos y famélicos, esta nueva obra de Patel, que ha permanecido varias semanas en la lista de bestsellers de The New York Times, es ya «un firme candidato a libro del año» (Bill Petrocelli, Book Passage).

«Una guía penetrante y admirablemente concisa de las locuras cometidas por el fundamentalismo del mercado.»
John Gray, The Guardian

«Brillante y lúcido Un profundo desafío intelectual que muestra los enormes cambios que debemos llevar a cabo para librar al mundo de la locura financiera.»
Naomi Klein, autora de No logo

La manera disruptiva de aprender. Redes. Curtis W Johnson

En el sector de la industria, innovar supone mejorar continuamente los productos con respecto a sus versiones anteriores. En este proceso gradual, a veces surge una innovación radical que rompe con el paradigma anterior. Se trata de una innovación disruptiva, algo que obliga a la industria a cambiar sus esquemas y a adaptarse para no morir. Curtis Johnson, consultor educativo, le explica a Punset que la educación está viviendo un proceso de innovación disruptiva que, con apoyo de las plataformas digitales, revolucionará la manera de aprender en las aulas.
twitter.com / CurtisWJohnson
Vía Isabel Ibarrola