miércoles, 7 de diciembre de 2011

El Silbo Gomero, lenguaje silbado de la isla de La Gomera (Islas Canarias)

UNESCO: Lista representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad - 2009
URL: http://www.unesco.org/culture/ich/RL/00172
Descripción: El lenguaje silbado de la isla de La Gomera (Islas Canarias), denominado silbo gomero, reproduce con silbidos la lengua hablada por los isleños: el español. Transmitido de maestros a discípulos a lo largo de siglos, es el único lenguaje silbado del mundo plenamente desarrollado y practicado por una comunidad numerosa (más de 22.000 personas). El silbo gomero reemplaza las vocales y consonantes del español por silbidos: dos silbidos diferenciados sustituyen a las cinco vocales españolas; y otros cuatro a las consonantes. Los silbidos se distinguen por su tono y su interrupción o continuidad. Una vez que han adquirido práctica suficiente, las personas pueden transmitir con silbidos todo tipo de mensajes. Algunas variantes locales permiten identificar el origen de los silbadores. Enseñado en las escuelas desde 1999, el lenguaje del silbo gomero es comprendido por la casi totalidad de los isleños y practicado por una gran mayoría de éstos, en particular las personas de edad y los jóvenes. El silbo se utiliza también en las fiestas, incluidas las de carácter religioso. Para evitar que este lenguaje desaparezca tal como ha ocurrido en las demás islas del archipiélago canario es preciso reforzar su transmisión y valorizarlo en su calidad de patrimonio cultural sumamente apreciado por los habitantes de La Gomera y de todas las Islas Canarias.
Paises: España
© 2008 by Juan Ramón Hernandez y David Baute. Gouvernement des Canaries

martes, 6 de diciembre de 2011

PASAPALABRA MATEMÁTICO

Juego pasaPalabra de Genmagic sobre conceptos basicos matemáticos

Este programa permite las siguientes aplicaciones didácticas:
  • Repasar con el grupo-clase los conceptos básicos de un tema o área.
  • Puede servir de autoevaluación cuando se practica individualmente.
  • Se puede aplicar como inicio a una investigación. En este caso los alumnos han de buscar información para averiguar la definición.
La aplicación también permite:
  • Obtener pistas indicando en rojo las letras erróneas.
  • Hacer anotaciones al profesor, si utiliza una PDI, para clarificar o dar pistas sobre las definiciones.
Vía Blogmaníacos

Partyflauta, Recopilatorio de partituras para aprender a tocar la flauta dulce de forma progresiva.

Partyflauta, Recopilatorio de partituras para aprender a tocar la flauta dulce de forma progresiva.

Ana Noguera habla del fracaso escolar en la Comunitat Valenciana

Ana Noguera
http://www.ananoguera.es/
Datos biográficos

BIENESTAR PEDAGÓGICO Y APRENDIZAJE CREATIVO. Kitte Marttinen

Kitte Marttinen, Project Manager en HAAGA-HELIA, Universidad de Ciencias Aplicadas de Finlandia, habla en Creanova sobre el aprendizaje creativo, sus claves y sobre el bienestar pedagógico.