jueves, 2 de octubre de 2014

Experiencias de Secundaria del Seminario de aprendizaje significativo de Canarias

Experiencias de Infantil y Primaria del Seminario de aprendizaje significativo de Canarias

Experiencias de Infantil y Primaria 

Aprendizaje Significativo. Web de aplicación práctica


Aprendizaje Significativo. El seminario de aprendizaje significativo del Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de les Illes Balears, junto con un grupo de profesores colaboradores, ponen a disposición de todas las personas interesadas en la mejora del aprendizaje, la aplicación práctica en diferentes áreas y niveles educativos que se han realizado sobre Aprendizaje Significativo a través de ésta página web.

Aportan interesante material bibliográfico gratuito para descargar y multimedia.

El aprendizaje significativo de D. P. Ausubel descrito por J.D. Novak en el que se basa la teoría constructivista se ha llevado a la práctica en el aula mediante la investigación de A. Ballester.

Biblioteca Digital Internacional para Niños. + de 10.000 libros al alcance de los niños del mundo


Biblioteca Digital Internacional para Niños. Una biblioteca para los niños del mundo

La ICDL Foundation (Fundación Biblioteca Digital Internacional para Niños) es entusiasmar e inspirar a los niños del mundo para que se conviertan en miembros de la comunidad global. Niños que comprendan el valor de la tolerancia y el respeto de la diversidad cultural, los idiomas y las ideas, logrando todo esto al poner a disposición de ellos la mejor literatura infantil en línea sin cargo. La fundación lucha por lograr su visión mediante la construcción de una biblioteca digital de libros infantiles destacados de todo el mundo y que apoye a las comunidades de niños y adultos en la exploración y el uso de esta literatura a través de una tecnología innovadora diseñada en asociación con los niños y para los niños.
El objetivo de la Fundación ICDL es construir una colección de libros que represente libros históricos y contemporáneos destacables de todo el mundo. .

El proyecto de la ICDL tiene cinco objetivos principales de investigación:
  • Crear una colección de más de 10.000 libros en al menos 100 idiomas que esté disponible sin costo para los niños, maestros, bibliotecarios, padres y personas dedicadas al estudio de todo el mundo a través de Internet.
  • Colaborar con los niños como socios de diseño en el desarrollo de tecnologías de interfaces informáticas que brinden apoyo para que ellos investiguen, exploren, lean y compartan libros en formato electrónico;
  • Comprender mejor los conceptos de gestión de derechos y "uso razonable" en esta era digital;
  • Evaluar el efecto que el acceso al material digital puede tener sobre el desarrollo de colecciones y las prácticas de programación en las bibliotecas escolares y públicas;
  • Desarrollar una mayor comprensión de la relación entre el acceso de los niños a una colección digital de material multicultural y sus actitudes ante los libros, las bibliotecas, la lectura, la tecnología y otros países y culturas.
La ICDL (International Children's Digital Library: Biblioteca Digital Internacional para Niños) es un proyecto de investigación financiado principalmente por la NSF (National Science Foundation: Fundación Nacional de la Ciencia), el IMLS (Institute for Museum and Library Services: Instituto de Servicios para Museos y Bibliotecas) y Microsoft Research para crear una biblioteca digital de libros infantiles destacados de todo el mundo.

Añadir un vídeo a un Formulario de Google Drive

Google Drive permite añadir un vídeo a un Formulario de Google Drive para, a continuación, plantear cuestiones sobre el mismo.

1. Entras en Google Drive
2. Haces clic en Crear > Formulario
3. Picas en Insertar > vídeo



4. Añades la dirección del vídeo si la conoces o realizas una búsqueda
5. Seleccionas el vídeo que te interesa.

6. Pulsas sobre añadir elemento y eliges el tipo de cuestión que quieres plantear sobre el vídeo.


7. Por último, puedes publicar el formulario, compartirlo con tus alumnos y/o obtener un código para insertarlo en un blog o web.