Crea y aprende con Laura

domingo, 12 de abril de 2015

▼ La Semana en Crea y aprende con Laura 05 al 12/04/2015

Etiquetas: RESUMEN SEMANAL

miércoles, 8 de abril de 2015

Stromae. Carmen. Videoclip sobre la adicción a Twitter

Etiquetas: #cortometrajes, #cortos, #RedesSociales, #tutoría

Stromae. Carmen. Videoclip sobre la adicción a Twitter.

Las redes sociales y la teleonía móvil se han vuelto parte ubicua de nuestras vidas. Nos pueden aportar tantas cosas buenas como malas, dependiendo del uso que hagamos de ellas y de la dependencia que nos generen.

Debemos educar y prevenir en estas dependencias. Las redes sociales nos pueden enriquecer, pero mal utilizadas, pueden hacernos depernder de ellas.

Hay aspectos que se pueden confundir con dependencia. Está claro que han llegado para permanecer o, en su defecto, ser sustituidas por posteriores novedades. Pero lo que está claro, es que forman parte del paisaje a pesar de que haya personas que aún desconocen sus aspectos positivos y las continuan demonizando desde el desconocimiento.

Ahora bien. Entra dentro de lo natural, porla costumbre, que nos fastidie dejarnos atrás un teléfono, lo que no entra ya dentro de lo noral, es que pasemos el resto del día lamentándonos por ello, o que seamos incaspaces de estar en nlugar en el que no haya cobertura.

Para esas adicciones, debemos prevenir desde el ámbito educativo, aunque no exclusivamente desde ese ámbito.

El siguiente vídeo, aún estando en francés con subtitulos en inglés, es lo suficientemente gráfico como para hacernos reflexionar sobre el uso de Twitter o cualquier otra dependencia tecnológica.

Obsesión por el número de seguidores como un fin en sí mismo.
Enfados porque alguien no te siga o deje de seguir,
Una de las cuestiones que siempre me ha gustado de Twitter es la de no tener que ser seguido por las personas a as que siges y viceversa.
Sigo a personas porque me interesan los contenidos que comparten, sin tener interés en entrar encontacto personal con ellas.
Eso tampoco significa que neiguela posibilidad de contactos, aunque no los busque.
De hecho, algunos contactos personales, me han enriquecido.
Nunca he dejado de seguir a alguien por el hecho que me haya dejado de seguir.
Tampoco uso herramientas para perseguir al "desertor".

n fin, que debemos prevenir y educar en el buen uso de las redes sociales y en la dependencia de artefactos tecnológicos (como no tecnológicos) y enseñar a detectarlas desde su comienzo, antes de que pasen barreras patológicas.

Por lo demás, sacarle el buen partido que nos ofrecen.

Le dejo con este cortometraje-videoclip del cantante belga Stromae, que nos puede servir para reflexionar al respecto de una manera gráfica. Stromae, se ayudó de la famosa ópera Carmen para su realización, cambiándole la letra y así demostrar lo peligroso que se vuelve la adición a esta red social.

La canción en sí no es un ataque contra Twitter, sino que va dirigida a todos aquellos que prefieren vivir en el mundo digital antes que en el real, dejando a un lado a laspersonas de carne y hueso.

En este post de song in traslation, aparece la canción en francés y español.

Ver más cortometrajes

Vía Vuelodigital

Citar automáticamente en un Documento de Google Doc

Etiquetas: #APA, #Citar, #GoogleDocs, #googledrive, #NormasAPA

Google Doc nos permite citar de manera automática en sus documentos.

Estas función, muy sencilla de utilizar, es muy adecuada para acostumbrar a los alumnos a citar las fuentes.

1. Lo primero que debes hacer, es colocarte en el menú sobre "Herramientas" y después hacer clic en Búsqueda. Esto nos permite que se abra un cuadro de búsqueda de Goolge sin necesidad de salir del documento.

2. En la ventana que se nos abre, vemos una flecha en la que debemos hacer clic para mejorar la búsqueda que fallamos a realizar.

3. Al hacer clic en la flecha, se nos desplegan dos menús,

3.1 Uno, para elegir una búsqueda sin filtro de licencia o que se puedan compartir.

3.2 Y, el otro, para elegir el tipo de normas de citación a elegir. En este caso, elegimos las normas APA

4. Introducimos el término a busca y lke damos a "enter". Nos aparece también el tipo de documento:

Libro
PDF
Página web

5. Hacemos clic en una de las fuentes que elgimos y se nos abre el documento en otra pestaña. Elegimos la cita a utilizar, la copiamos y la pegamos en el documento.

Picamos al final de la frase que hemos copiado y pegado y nos dirigimos de nuevo al resultado de la caja de búsqueda.

Al colocar el cursor en el documento elegido dentro del resultado de la caja de búsqueda, nos aparecen dos opciones:

Citar como nota al pie de página
Introducir

Hacemos clic en "Citar como nota al pie de página"

6. Nos aparece, entonces, la cita al pie de página.

"El neoliberalismo tomó por asalto a las universidades": Noam Chomsky

Etiquetas: #EducaciónPública

Noam Chomsky, el lingüista, filósofo y activista estadounidense habla para El Espectador sobre la manera como el modelo empresarial en el que se inscriben las instituciones de educación superior precariza la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Decálogo para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en las familias

Etiquetas: #InteligenciaEmocional

Decálogo para el desarrollo emocional en las familias

¡Qué mejor que educar estas competencias desde la niñez!

Fomenta desde la más tierna infancia la autoestima de tus hijos. Dales seguridad y previsibilidad. No hay nada que genere más inseguridad que las normas cambiantes, la imprevisión y los cambios bruscos.
Hay que enseñar a los hijos a tolerar la frustración. Es muy educativo que aprendan a que cada error conlleva una consecuencia y que no todo que se quiere se consigue.
Enseñarles a demorar las recompensas. La inmediatez en recibir cualquier compensación hace que nuestros hijos sean exigentes y ansiosos. Obviamente, habrá que ir acompasando esta demora a la edad.
Los límites educativos, el favorecimiento de la autoestima, la curiosidad tienen que ver con la inteligencia emocional.
Desarrollar el sentido del humor.
Debemos acostumbrar a nuestros hijos a ser optimistas y a tener expectativas de éxito. La autoprofecía cumplida tiene que ver con las expectativas que vayamos teniendo para con ellos. Si les transmitimos unas expectativas favorables y realistas tenderán a esforzarse por cumplirlas y, por el contrario, cuando éstas sean bajas, se desanimarán y no se obligarán por mejorar.
Desarollar la empatía (ponerse en la piel del otro)
Desarrolar la resiliencia (capacidad para sobreponerse en las adversidades).
Predicar con el ejemplo.
En la sociedad del futuro se va a hacer cada vez más necesario la existencia de personas con una gran madurez emocional, capaces de tolerar la frustración, de trabajar en equipo, de ser fácilmente motivables y con gran capacidad de liderazgo. Capacidades relacionadas con la inteligencia emocional como la perseverancia en la tarea, la capacidad de innovación y creatividad, la empatía van a ser necesarias para mejorar en los aspectos personales y también en las competencias profesionales.

Fuente

II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar

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“Quiéreme cuando menos lo merezca, porque es cuando más lo necesito.”