¿Por qué los adolescentes parecen mucho más impulsivos, y mucho menos conscientes de sí mismos que los adultos? La neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore compara la corteza prefrontal en adolescentes con la de los adultos, para mostrarnos que el proceso de crecimiento y desarrollo cerebral es causa de la conducta típicamente "adolescente".
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sábado, 6 de octubre de 2012
LA ADOLESCENCIA COMO OPORTUNIDAD. El misterioso funcionamiento del cerebro adolescente. Sarah-Jayne Blakemore
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PROFESORADO,
VÍDEOS
"La adolescencia es un momento fantástico para el aprendizaje y la creatividad. Así que lo que a veces es visto como el problema con adolescentes -toma de riesgo aumentada, mal control de impulsos, autoconsciencia_ no debería estigmatizarse. En realidad refleja los cambios en el cerebro que proveen una excelente oportunidad para la educación y el desarrollo social".
¿Por qué los adolescentes parecen mucho más impulsivos, y mucho menos conscientes de sí mismos que los adultos? La neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore compara la corteza prefrontal en adolescentes con la de los adultos, para mostrarnos que el proceso de crecimiento y desarrollo cerebral es causa de la conducta típicamente "adolescente".
¿Por qué los adolescentes parecen mucho más impulsivos, y mucho menos conscientes de sí mismos que los adultos? La neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore compara la corteza prefrontal en adolescentes con la de los adultos, para mostrarnos que el proceso de crecimiento y desarrollo cerebral es causa de la conducta típicamente "adolescente".
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Publicado por
Jesús Hernández
en
10/06/2012 06:39:00 p. m.
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2 comentarios:
Este video es verdaderamente interesante . Todos sabemos que un chico o chica a esas edades etá en pleno desarrollo tanto corporal como emocional , pero no excusa ciertos comportamientos hostiles hacia sus compañeros, familia, profesores .
Puede ayudar a comprenderlos mejor y eso ya es mucho .
Gracias y un abrazo
Me alegra que te haya resultado interesante, Mª José. Tienes razón cuando dices que la edad no excusa determinados comportamientos. Se produce una carga explosiva entre adolescencia y carencias educativas en el medio social y familiar que necesita en algunos casos compensación y atención educativa.
Un abrazo
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