Rompe el silencio. Proyecto que pretende esperanzar a los jóvenes que tratan de luchar contra el bullying

Rompe el silencio es un proyecto que persigue esperanzar a los jóvenes que pretenden luchar contra el bullying, depresión, autolesiones, adicciones, pensamientos de suicidio entre otras problemáticas, a la vez que conecta con el tratamiento y la recuperación. Cuenta con el reconocimiento de Think Big y ha sido premiado como trabajo de investigación de 1º de bachillerato de Carla Herrero por la Universidad de Girona

'El dolor silencioso'. The Silent Pain. Carla Herrero hizo un vídeo para acompañar su trabajo de bachillerato en el que une trozos de vídeos que ha encontrado en la red y que provienen de chicos de todo el mundo víctimas de acoso que explican su experiencia y, en muchos casos, la han superado. La misma Carla aparece en las imágenes.

Es una composición de distintos vídeos encontrados en YouTube que mezclados producen esta visión de lo que se vive, lo que se siente siendo adolescente en la actualidad. El acoso escolar o psicológico siempre ha existido, siempre existirá; no podemos combatirlo pero sí concienciarnos de lo que pasa, en lugar de ignorarlo. 

Presentado el día 21/12/11 en IES Lluís Companys (Tordera), y juntamente con su trabajo de investigación de bachillerato "A la recerca de la pròpia identitat", este vídeo se ha convertido en la voz silenciosa de muchos adolescentes, es un grito desesperado y en ningún caso de atención y muestra las consecuencias de nuestras palabras y nuestros actos.

http://www.silenciosamente.com

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http://silayalkma.com

Programa TEI. Tutoría entre Iguales en el IES Front Marítim

Programa TEI (Tutoría entre Iguales)  el IES Front Marítim, donde los alumnos de 3º de la ESO se convierten en tutores de los que empiezan el primer curso. Así, se convierten en el hermano mayor. 

El Programa TEI es una estrategia educativa para la convivencia escolar, diseñada inicialmente como una medida práctica contra la violencia y el acoso escolar, tiene un carácter institucional, e implica a toda la comunidad educativa. Es un recurso importante en el proceso de participación, conocimiento, prevención y desarrollo de programas de intervención sobre convivencia en el centro educativo. Puede adecuarse como una herramienta contra la desmotivación y el fracaso, no únicamente curricular, sino también personal y social. 

Objetivos: 

• Facilitar el proceso de integración de los nuevos alumnos (primero de secundaria) al centro educativo. 

• Tener un referente, (tutor-a) alumnos de segundo ciclo de secundaria para favorecer la integración, la autoestima y reducir los niveles de inseguridad propios de espacios y organizaciones desconocidas. 

• Compensar el desequilibrio de poder y de fuerzas, siempre presentes en el acoso, entre agresor y víctima, desde una perspectiva preventiva disuasoria. 

• Cohesionar la comunidad educativa del centro e integrar y desarrollar la Tolerancia Cero como un rasgo de identidad.

También puedes ver

• Romper la cadena del silencio. Documental sobre 'bulling'

Las luces del ingenio

El equipo del programa Crónicas ha puesto el punto de mira en el territorio de los inventos. Por ese motivo, ha estado con algunos inventores, tocados o no por el éxito, para conocer los mecanismos del ingenio y los aledaños de la creación.

La idea es sólo el comienzo, la luz del ingenio. Pero el camino para transformar la idea en objeto es complejo. "El genio (decía Thomas A. Edison) es 1% de inspiración y 99% de transpiración". Tras cualquier invento, por simple que parezca, hay un esfuerzo que se reparte en diseños, prototipos, patentes, estrategias, asesorías... Un recorrido que muy pocos consiguen finalizar.

La mayoría de los inventos se quedan en proyecto o ni siquiera llegan a formularse. De los que se patentan, no más del 3% consiguen implantarse en el mercado.

Pep Torres, director de Museo de las Ideas y de los Inventos de Barcelona, asegura que "todos tenemos alguna gran idea; los inventores son aquellos capaces de realizarla".

Crónicas - Las luces del ingenio

• Crónicas - Las luces del ingenio

Romper la cadena del silencio. Documental sobre 'bulling'

El principal problema para acabar con el acoso escolar o 'bulling' es el silencio que lo envuelve. La víctima calla y los que le rodean miran para otro lado ante el regocijo del acosador. Crónicas analiza las causas del 'bulling' y cómo erradicarlo de los colegios e institutos.

El equipo de Cónicas compartió varias jornadas con dos jóvenes mayores de edad que fueron víctimas durante años y ahora se recuperan de las secuelas que les quedaron, además de tratar de ayudar a los menores que lo sufren.

El reportaje también cuenta la experiencia pionera que se está llevando a cabo en un instituto de Barcelona, el  IES Front Marítim, donde los alumnos de 3º de la ESO se convierten en tutores de los que empiezan el primer curso. Así, se convierten en el hermano mayor dentro del Programa TEI (Tutoría entre Iguales).

Crónicas también ha estado con los responsables de 'Protégeles', una organización donde reciben a diario denuncias de 'bulling' y de ciberacoso. Aunque resulta complicado, siempre se termina localizando al ciberacosador porque su huella queda fijada en la red.

Crónicas - La cadena del silencio

• Crónicas - La cadena del silencio

Tots a una veu. Película coral sobre la realidad valenciana en 10 cortometrajes

Tots a una veu es una película coral que surge en un momento de crisis en el que el audiovisual valenciano parece condenado a la extinción.

@Totsauna

Puedes verla on- line de forma gratuita

La iniciativa nace de un equipo de profesionales que decide unir fuerzas para producir una película de forma totalmente independiente con el único objetivo de reflexionar en torno a los temas que nos preocupan y que pudiera visionarse en tantos espacios como fuera posible .

La idea común es hablar de la actual situación valenciana desde un punto de vista crítico. Con un mínimo presupuesto, y a su propia costa, 11 guionistas se armaron de valor hace un año, Rafa Ferrero y Guadalupe Sáez coordinan este coro a diez voces en el que se lanza un grito bastante desesperado. Aun así todos los cortos tienen en común, que al final, dejan con una sonrisa.

El largometraje, de 108 minutos de duración, incluye historias como 'Smart money', '335'. 'Fallada d'inducció' o 'Dimitir o no'. Préstamos, aeropuertos sin aviones o la situación de la sanidad son algunos de los ejes de las historias.

A partir de esta propuesta se fue generando todo un equipo de trabajo donde , diferentes profesionales del audiovisual , colaboraron activamente con su tiempo , su trabajo y también su equipo técnico .

Cada una de las diez historias que forman parte de todos a una voz ha sido concebida y producida de forma totalmente independiente. Esta forma de trabajar ha dado como resultado un grupo de historias que abordan el mismo objetivo con recursos y narrativas completamente diferentes.

Desde un primer momento se decidió llevar a cabo el proyecto sin ayudas ni subvenciones de ningún tipo, esto suponía asumir los costes que los distintos rodajes pudieran originar y también trabajar con una serie de limitaciones. 

La unidad de estas voces ha dado origen a un proyecto común compuesto por 10 cortometrajes diferentes . 10 visiones cítricas sobre la actualidad de la Comunidad Valenciana con el único objetivo de reflejar la Valencia que viven. 

1. Yo fui Darth Vader
2. 335
3. Fallada d'inducció
4. El Juicio Inicial
5. Dimitir o no
6. Money Smart
7. Yo Tú de qué rius?
8. Haciendo de Valencia Nuestro Hogar
9. Què Es Un Guitar Hero?
10. Salnitre

La película se estrenó el 12 de septiembre de 2013 en el Centro Octubre de Cultura Contemporánea.

Puedes verla on- line de forma gratuita.

En definitiva , todos a una voz nace de la necesidad de contar historias en un momento en que las historias parecen ser prescindibles .