sábado, 17 de mayo de 2014

Opentopia. Buscador de webcams

Opentopia es un sitio web que cataloga webcams en directo que se encuentran de forma automática en los buscadores.

Utiliza variedad de técnicas de búsqueda inteligente para encontrar nuevas cámaras. 

Los usuarios pueden proponer nuevas cámaras que añadir.

Dicen no violar deliberadamente la privacidad o los derechos de nadie. 

Sin embargo, es posible que algunos propietarios no tengan la intención de que sus cámaras sean públicas, sino que simplemente se olvidaron de asegurarlas. Algunas son cámaras de seguridad en empresas o lugares semi-públicos. Otras son atracciones turísticas públicas que felizmente comparten su secuencia de vídeo con el mundo.

Recientemente han comenzado a agregar cámaras fotográficas a las cámaras en directo, con el fin de cubrir más áreas.

Actualizan las búsquedas cada tres horas.


Participamos en CINEDFEST

Cartel de CINEDFEST
Si quieres verlo en tamaño mayor, haz clic en la imagen
CINEDFEST, Es probablemente una de las mejores iniciativas de la Consejería de Educación de Canarias. Y lo es, porque no se ha limitado a convocar uno de tantos concursos, de cortometrajes en este caso.   

Lo más importante, es que han ofrecido a los centros participantes, alumnos y profesorado, una formación de calidad.

CINEDFEST es un Festival Educativo de Cine dela Consejería de Educación de Canarias para los Centros de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Festival de cortometrajes + formación.

Nuestro centro, el IES María Pérez Trujillo, participa con el cortometraje, Ludwig. Si es de tu gusto, agradeceremos enormemente que nos des tu voto. Si prefieres otro o simplemente disfrutar de su visión, tampoco nos vamos a enfadar.

Puedes ver Ludwig al final del post.

Si deseas votarnos, puedes hacerlo en este enlace

Puedes votar por cualquiera de estos tres sistemas: 
  • Por Puntos (estrellas)
  • Por Facebook
  • Por Youtube
Desde este Blog, Crea y aprende con Laura, queremos felicitar a los alumnos de 2º de Bachillerato de Artes Escénicas por su buen trabajo y a nuestro compañero Germán Gil, por otra de sus brillantes implicaciones.

Sin duda alguna, CINEDFEST se está presentando como una interesante iniciativa formativa de lenguaje audiovisual y cinematográfico, diga de permanecer en el tiempo.


A mí, en particular, me aporta, entre otras cosas, una base de cortometrajes, para ir estudiando e ir incorporando en mi listado de cortometrajes con valor educativo


viernes, 16 de mayo de 2014

Ni se te ocurra... Frase de la semana

No trates de atraer el mundo a tu zona de confort. Sal de ella... y comprueba lo que sucede.


5 Formas de hacer que recuerden

Puede que te sientas ridículo al hacerlo, o que incluso creas que no es tu función, pero lo que debes tener meridianamente claro es que si pretendes afianzar conocimientos u desarrollar competencias y siempre lo haces igual, las posibilidades de interioriza e integrar aprendizajes disminuyen. Construye tus propias propuestas con las que te sientas cómodo y, sobre todo, se sientan cómodos, pero huye de la rutina como lo harías de una plaga.

Tu satisfacción personal y profesional te lo agradecerán.
  1. Identifica cosas en común: Los alumnos van a confiar en ti y a relacionarse contigo si sienten que comparten un vínculo emocional contigo y con lo que tratas de mostrarles.
  2. Despierta su interés: En muchas ocasiones matamos las conversaciones en los primeros 10 segundos. Cuando te hacen preguntas inevitables. “¿Esto para que sirve?”, necesita una respuesta mejor que una simple respuesta aburrida y automática: “Para aprobar la asignatura” o “Para tener cultura general”. Encuentra una manera de despertar su curiosidad y haz que quieran saber más. Es mucho más interesante decir “Te imaginas poder viajar al interior de la célula más pequeña de tu cuerpo y viajar por ella dentro de un dron” o “Te imaginas que eres un esclavo en el antiguo Egipto y te encuentras construyendo una pirámide...”.
  3. Desarrolla un estilo propio: A veces el vestuario puede ayudar a introducirnos en una histaria. Si tienes un determinado accesorio o estilo, puedes considerar la posibilidad de que sea una parte consciente de tu estrategia. Es mucho más fácil de recordar “si vas disfrazado de científico loco para presentar una aventura científica (perdiendo el sentido del ridículo)" que si presentas las cosas siempre de la misma y monótona manera.
  4. Haz muchas preguntas: Puede sonar contradictorio, pero realizando un montón de preguntas en realidad puedes hacer recodar lo que cuentas mucho más. A las personas les encanta hablar de sí mismas y, son más propensas a recordar lo que dice alguien que hace preguntas interesantes, originales, creativas y reflexivas, ya que hace que se sientan apreciadas y comprendidas. Eso es mucho más potente que alguien que simplemente habla sobre el tema a explicar.
  5. Encuentra una razón para continuar: Si la gente no recuerda lo que dices, podría ser que no les estás dando bastantes oportunidades. Es difícil recordar algo que siempre se presenta "Abran el libro por la página 45..." sin ninguna interacción. Así que si deseas convertir un conocimiento, una destreza o una competencia en duradera, esfuérzate en encontrar una manera de continuar el desarrollo de la sesión. Consigue sobre para identificar qué es lo que más les interesa de un tema a tratar y trata de identificar las áreas que están maduras para su seguimiento. Tal vez puedes enviarles o presntarles un artículo o un vídeo con un enfoque similar ala manera en que despiertan su interés por el tema o felicitarlos cuando aportan una manera creativa de enfocar un tema. Cuánto más originalmente expongas o introduzcas lo que pretendes hacer llegar, más probabilidades tendrán de recordarlo e interiorizarlo.
Crear una impresión fuerte es fundamental para despertar el interés y consolidar aprendizajes. Siguiendo estas técnicas, puedes estar seguro de que recordarán más e integrarán más los nuevos conocimientos, destrezas y/o competencias adquiridas o desarrolladas. 

¿Se te ocurren maneras de llamar su atención y despertar su interés?


Escribir una novela en 19 gifs animados

Les dejo esta pequeña curiosidad de viernes, que nos puede sugerir alguna actividad creativa de animación a la escritura/lectura, utilizando gifs animados.