sábado, 3 de enero de 2015

Pixel. Coreografía y entornos virtuales

Pixel es un espectáculo de danza de 11 bailarines en un entorno virtual vivo. 

Una obra que combina mediante la ilusión, la energía y la poesía, la ficción y los logros técnicos, el hip hop y el circo. 

Un espectáculo en el cruce de las artes de Adrien M / Claire B y universos de Mourad Merzouki. 

Este vídeo es extracto tomado durante el último día de su creación en noviembre el 14 de 2014. 





Pixel - extraits from Adrien M / Claire B on Vimeo.

Dr. Scratch. Herramienta para evaluar y mejorar tus proyectos de Scratch


Dr. Scratch es una herramienta de análisis que evalúa tus proyectos de Scratch en una variedad de áreas computacionales.

Este analizador es una herramienta útil para evaluar sus propios proyectos o los de tus estudiantes de Scratch.

Dr. Scratch proporciona información sobre aspectos tales como

  • La abstracción
  • El pensamiento lógico
  • La sincronización
  • La paralelización
  • El control de flujo
  • La interactividad del usuario 
  • La representación de datos
Puede dejarles tus dudas o comentarios en su página de problemas en Github.


Vía Programamos 


Dr. Scratch, a Scratch projects analyzer from DrScratch on Vimeo.
Dr. Scratch is a web tool to analyze your Scratch projects and improve your coding skills

Five days to dance / teaser en español

Teaser preparando el documental 'FIVE DAYS TO DANCE'. 


SINOPSIS 
Una pareja de bailarines aparece una mañana en el aula de un instituto del País Vasco. Es lunes y anuncian al grupo de adolescentes que tienen cinco días para subirse a un escenario y bailar.

Una semana para cambiar las cosas. Un pequeño plazo. Una breve coreografía pero una gran reto: Mover a las personas cuando el mundo nos paraliza. 

La danza obliga a estos jóvenes a romper sus roles justo en el momento de sus vidas en el que los roles sociales se están afianzando. La chica guapa deja de ser ¬la más admirada, el tímido da un paso adelante... Bailar les obliga a tocarse. Se comunican, se igualan. Alguno no se liberará hasta el último instante. 

Wilfried Van Poppel y Amaya Lubeigt son los coreógrafos. Él holandés, ella vasca. Llegan de Bremen. Dos bailarines que ha trabajado con Pina Bausch, Susanne Linke o Urs Dietrich y que ahora han decidido trabajar con gente que jamás ha bailado. Lo hacen cada semana en Alemania pero esta vez Amaya volverá a sus orígenes después de 25 años. 

La danza es el leguaje común. No importa el lugar. Este es su reto: cinco días, una clase de adolescentes, un microcosmos en el que sucede un pequeño big-bang.




Five days to dance / teaser en español from SUICAfilms on Vimeo.

viernes, 2 de enero de 2015

Manrais están en tus manos. Videojuego sobre Derechos Humanos

Manrais están en tus manos es vídeo-juego dirigido a niños y niñas de 10 a 14 años, a través del cual irán conociendo algunos artículos, quizá los más cercanos a su realidad cotidiana, de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

El protagonista acaba de terminar primaria y se dispone a elegir su nuevo instituto. Se interesa por el Instituto Fernando Buesa y cuando accede a su página web le llega un mensaje que impacta y le habla de los derechos humanos. Además, lleva una firma inquietante La firma de la Sociedad Secreta Manrais. 

La aventura continua creando al protagonista de una forma personalizada. El protagonista se sitúa en una escena que nos presenta un conflicto relacionado con los derechos humanos.

El objetivo del protagonista es resolver ese conflicto mediante el uso de objetos y diálogos con los demás personajes. De esta manera, cuando más dialogante y amigable se muestre, más informaciones especiales obtendrá. 
  1. Crea tu avatar
  2. Sumérgete en la vida del Instituto Fernando Buesa
  3. Conviértete en un auténtico Manraiser
Se trata de colaborar con la escuela y las familias de una forma operativa en la transmisión de valores, apoyados en la declaración Universal de los Derechos Humanos. 

Se propone una aventura a través de un vídeo-juego, que en su aspecto técnico se asemeja a los que habitualmente tienen a su alcance, en la que prima el acercamiento, a través de su planteamiento lúdico y en la que, de esa manera, jugando, conocerán qué derechos son inalienables con el ser humano. La necesidad de preservar nuestra libertad, defender la justicia, actuar con respeto y solidaridad, son planteadas a los niños y niñas desde la cercanía, con conflictos posibles de vivir por ellos, pero también desde la confortabilidad del entorno virtual, mediante una vivencia vicaria.

Esta actividad tiene una característica un tanto inusual, al menos en muchas producciones informáticas dirigidas a este mundo. Está pensada para actuar de forma progresiva, desde la colaboración. El jugador o la jugadora progresan en el juego no sólo en la medida en que superan de forma positiva los conflictos, sino también en la medida en que encuentran amigos para abordar de forma colaborativa una nueva situación.

Representa por lo tanto, una oportunidad de tejer una red social articulada precisamente en la defensa activa y comprometida de los valores recogidos en la Declaración Universal.

Confiamos que este vídeo-juego pueda ser utilizado en centros educativos así como en el ámbito familiar, y que sirva como una herramienta didáctica, tanto para el profesorado como para los padres y madres, para profundizar en el conocimiento y la reflexión sobre los derechos fundamentales de los seres humanos.




Concordia. Un serious game sobre Derechos Humanos


Concordia es un serious game sobre Derechos Humanos para jóvenes elaborado por la Fundación Fernando Buesa, que trabaja en el campo de la Educación en Valores, 

Con Concordia, los jóvenes irán descubriendo el contenido de los artículos de los Derechos Humanos más cercanos a su desarrollo vital, e ir así incorporando este conocimiento en su experiencia personal.

Concordia es una herramienta didáctica para profundizar en el conocimiento y la reflexión sobre los derechos fundamentales de todos y cada uno de los seres humanos.
  • Se puede jugar online o ser descargado gratuitamente.
  • Disponible en castellano, euskera e inglés
Este proyecto comenzó en el año 2013 con la aparición del primer episodio, que aborda el artículo 18, y al que se irán sumando otros episodios basados en el resto de artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Mediante esta iniciativa virtual se propone a los jóvenes una aventura a través de un videojuego, que en su aspecto técnico se asemeja a los que habitualmente tienen a su alcance y en el que conocerán qué derechos son inalienables con el ser humano. La necesidad de preservar nuestra libertad, defender la justicia, actuar con respeto y solidaridad, son planteados desde la cercanía, con conflictos posibles de vivir por ellos pero desde la confortabilidad de un entorno virtual. Se trata, en definitiva, de colaborar con la escuela y las familias en la transmisión de valores apoyados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

  1. Investiga. Objetos ocultos. Busca las páginas perdidas por todo el instituto.
  2. Compártelo. Puzles. Actualiza el blog y difunde tus investigaciones.
  3. Debátelo. Entrevistas. Habla con los blogueros para obtener más ideas.
  4. No te calles. Combate final. ¡Enfréntate a la inspectora y defiende tus derechos!
  • Elabora y expresa tu propio criterio. El objetivo de los juegos Concordia es que cada jugador tenga la última palabra. ¡No aceptes contenidos del juego como válidos si son contrarios a tu propio criterio!
  • Desmonta los contenidos. Cada juego Concordia te propone un contenido para que tú apliques tu espíritu crítico y le des una vuelta de tuerca según tus propias convicciones.
  • Desmonta los tópicos. Los diseñadores de juegos tenemos una única prioridad: que el juego te resulte lo bastante potable como para que quieras dedicarle algo de tu tiempo. Pero muchas veces pecamos de simplistas y presentamos una visión del mundo estereotipada y maniquea. ¿Tú qué piensas?
  • Cuestiónatelo todo... ¡Estás en tu derecho!